教师个人参考计划总结3月份读书心得人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神。尽管沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，确实是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。作为一名一线的小学老师，在十几年的教学生涯中，让我逐步体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大老师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因而，老师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素养和条件。这就要求我们老师必需要读书，作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财富，好像浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的涵养来提高本人。因而我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实本人。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都缺乏取。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感受收获颇丰。以下确实是我这一学期来读书的心得。第一，读书方法。常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有如此的不明白：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直截了当但却特别有效的求知方法沿用至今。为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛”，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。所以读书要有好的效果，考虑是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把考虑的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于考虑，也能够协助我们经历考虑的结果，便于日后比拟、综合、分析。假如所读的书是本人的书，我还在书的空白处写下本人看法、疑咨询、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、经历，作文时假如要参考、模拟渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。第二，读书促我成长。读书让我更深入得体会了教育的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，如此的老师最能遭到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把内心话告诉我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因而常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感遭到了本身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱本人的小孩是人，爱别人的小孩是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推进另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在如此的财富下--用形象的话来说，确实是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过如此一句话：你想把本人的小孩交给怎么样的老师来培育，你本人就做如此的老师吧！是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和小孩们面前，像小孩一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最陈旧的欢乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默。那些特别的小孩小孩正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要无望，是由于只要我们充满期待，他们或许特别有希望。...
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