课堂观察记录表单[1]VIP免费

课堂观察记录表单1提交日期：4.23学科数学年级二教材版本人教版课题锐角，钝角观察视角一、教什么观察者：网络班级学员观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？目标明确，标题清楚2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？通过学生自己动手用小木棍摆出不同角的方式，让学生直观的感受到钝角锐角的区别3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？注意了知识的延伸，让学生观察生活中的物品，哪些是有锐角或者钝角的4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？这是一节以动手为主的课，没有明显得体现学科的特点和本质5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？内容都讲的很详细6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？充分合理的利用教材和教学资源7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？老师耐心的引导学生进行探究补充视点：老师不应讲的太多，应该让学生自己多说教学改进建议：能力的获得比知识的获得更重要，总结时仅在知识的层面，可以更广泛更多面一些