《如何提高小学毕业班数学教学质量》柳江县成团中心小学韦秀玲一、让尊重和关爱，架起沟通的桥梁高尔基有句名言：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子，孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子爱的多寡。二、潜心钻研教材，让课堂深刻易懂准确深刻深刻易懂三、及时批改作业，做好反思纠错对学生的作业批改要及时，而且要认真，分析并记录学生的作业情况，做好错题归档，同时也要求学生准备一本纠错本，将平时作业、考试中的错题收集起来，便于以后复习。四、做好课后辅导，及时转化学困生（1）、对于那些学习懒散，由于贪玩而经常没完成学习任务的同学，就要与其家长多联系，让家长督促孩子认真完成家庭作业，并及时给孩子辅导。（2）、对那些由于基础差而落伍的同学。每一节新课后，应对他们及时检查、督促、辅导。（3）、对智力偏低的同学，要求要适当放宽，使他们掌握好基本的知识和技能，一步一个脚印，不求他们学得快。五、讲究复习策略，提高复习效率1、结合实际制定总复习计划2、做好学生思想工作3、知识整理，有效构建（一）有效整理知识要点（二）课前检测，因学施教（三）练习设计，基本为主第一点：自主构建第二点：练习编题式第三点：提纲举例式三点做法4、试卷讲评，促进发展（1）巧抓时机，及时讲评（2）、紧抓热点，重点讲评（3）、善抓资源，借题讲评六、得到领导重视，开展“三会”“三考”三会：毕业班教师会、毕业班学生会、毕业班家长会。三考：举行了三次毕业模拟考试。
