2希望带来的苦与乐杜玉教学目标:1使学生知道父母的合理希望和要求会促进自己不断进步,反之,父母不合理或过高的希望和要求,会给自己带来烦恼和压力,影响自己的身心健康.2通过学习,使学生学会分析父母不合理的希望和要求给自己带来的烦恼的原因.在此基础上,能够体谅父母的用心,理解父母的做法.教学时间:一课时教学过程:一活动一图文分析1指导学生看图.2小组讨论交流教材第九页的图意,使学生知道,在父母的严格要求下,如果自己坚持着去做,同样也会取得很大的进步.二活动二联系实际教师引导学生分析:1在自己取得成绩的事情中,哪些是自己愿意做且父母给予了支持,给予了巨大帮助的?2在自己取得成绩的事情中,哪些是自己要做且父母做了牺牲,促使自己成功?3在自己为取得成绩而努力的过程中,有没有父母“逼迫”,自己会如何看待和接受?三活动三讨论交流谈感受1学生根据实际情况,交流对父母严格要求的理解,然后在此基础上,让学生写一些对父母的理解及感谢的话.2动手做一做将写有感谢和理解的话的纸张折成纸船,送给父母,鄙视自己将带着他们的希望扬帆远航.四活动四故事明理1听老师讲故事《揠苗助长》.2指导学生分析故事的人物心理,找出主人公的错误之处,并谈谈自己的感受.3讨论“助长”这种目的和“揠苗”这种手段之间的矛盾.五活动五辨析,填表格1讨论为什么会有这种烦恼,原因是什么?2要求学生把自己的想法写下来.
