中秋节活动策划2020优选模板5篇汇集推荐中秋节活动筹划一一、活动目的1.明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2.喜爱民族节日，理解简单的节日风俗和有关的民间传说。3.明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。二、活动预备1.每一个小孩预备一块月饼，并请家长告诉小孩月饼的品名。2.民间故事《常娥奔月》三、活动过程1.通过讨论月亮的变化，让小孩们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让小孩们明白中秋节又叫团聚节。3.理解人们在中秋节的活动。咨询：你是如何过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?4.观察月饼，通过分享月饼体验节日的欢乐。5.月饼有非常多种，谁来介绍一下本人的月饼?——引导小孩们从形状、颜色、滋味来介绍。6.月饼为什么是圆的呢?7.老师小结。8.分享月饼。中秋节活动筹划二一、指导思想指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育小孩的才能。因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手才能、制造力及想象力;同时激发幼儿制造的兴趣和尝试探究的欲望，明白得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量得到良好的开展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制造活动(详细活动方案如下：)二、活动时间xxxx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园小孩和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制造出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和小孩之间的融融亲情，增进老师和家长和小孩之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，制造和谐社会”。七、活动预备xxxx年x月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动通知》，发动全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制造材料：废旧的月饼盒子2.方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造方式。中秋节活动筹划三一、设计考虑中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于协助幼儿初步理解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。二、主标题的1.明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步理解中秋节的有关风俗适应。2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达本人对节日的感受。3.在活动中感受节日的欢乐气氛。三、活动预备1.各色彩纸假设干，作画工具2.搜集各种月饼盒子布置活动室。四、活动安排理解中秋节的来历1.通过讨论月亮的变化，让小孩们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让小孩们明白中秋节又叫团聚节。3.理解人们在中秋节的活动。咨询：你喜爱过中秋节吗?你们明白中秋节要吃什么吗?制造纸灯笼(一)导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来打扮教室吧。(二)讲解示范：1.提咨询：你看到过什么样的灯笼?2.告诉幼儿老师给小朋友预备了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地明白这是什么灯笼。4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。(三)幼儿操作：重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，同时画大。难点：流苏尽量剪细。协助才能弱的幼儿完成作品。(四)展示作品：幼儿将本人做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后互相介绍和欣赏。中秋节活动筹划四一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓重东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。...
