2022学校端午节优秀活动总结学校端午节优秀活动总结范文（通用6篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我信任大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的学校端午节优秀活动总结范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校端午节优秀活动总结1端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午第1页共24页这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了深厚的宣扬氛围。少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣扬。二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中第2页共24页华经典诵读活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。三、丰富了传统文化教化的内容。(一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教化意义的活动。第3页共24页通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的酷爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。(二)三、四、五、六年级各中队开展了"端午节学问竞赛"活动。第4页共24页各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办学问竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的实力。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织策划、打算着，把"屈原故事知多少"学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、打算的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!(三)各中队开展了"与妈妈共同包粽子"、"纸粽子制作"等好玩而有意义的活动。这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐性组织第5页共24页和引导下，"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位进行了"画一画屈原"、"纸粽子制作"、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化，活动形式特别棒!四、开展了全校平安、卫生运动。由于天气燥热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经父母许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求父母在节假日留第6页共24页意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成优良的生活方法。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教化，我们老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教化做起，使我国的传统文化发扬光大!学校端午节优秀活动总结2一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节绽开师生间第7页共24页的沟通与互动。1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室完全的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词我们尝试以时装表演和...
