幼儿园参考计划总结主题性区域活动展示活动总结 VIP专享VIP免费

幼儿园参考计划总结主题性区域活动展示活动总结近年来，随着幼儿园课程改革的不断深化，环境的教育价值越来越广大幼教工作者关注和注重，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。为了进一步转变幼儿园对教育环境重要价值的认识，落实以幼儿开展为本的教育理念，提高幼儿园的办园质量，我们开展了此次展示活动。先将本次活动的优缺点做如下总结：1.通过本次评比活动，我们明显感受到老师的教育关、课程关、儿童关都在不断的发生转变，对教育环境的创设越来越注重大家都能站在一个平台上，互相交流，共促开展2.可以依照幼儿年龄特点创设相适宜的活动区域，可以留意保证幼儿活动的时间和活动过程中的观察和指导。3.有的老师对环境创设和区域活动真正教育价值认识不够，将环境创设作为一种摆设，注重装饰性和艺术性，缺乏教育性、目的性和参与性、互动性。4.在区域材料的投放上，老师还缺乏深化的研究和考虑，材料缺乏层次性、操作性和探究的空间。总之，通过本次评比活动，老师们互相学习，取长补短，学习环境创设中的智慧，全面提高了老师创设环境的才能，使幼儿园真正成为小孩们欢乐学习和成长的乐园。