2022大班社会教案大班社会教案集锦8篇作为一位杰出的老师，经常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的大班社会教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班社会教案篇1活动目标：第1页共34页1、了解我国自行探讨的"神舟五"号载人飞船放射胜利的宏大壮举。为祖国感到骄傲。2、学习航天精神，长大为祖国争光。活动打算：杨利伟的照片、"神舟"5号的发送胜利录像、歌曲录音。活动过程：一、出示图片。1、照片上被人们高高举起的人是谁？2、他为什么胸前带花呢？第2页共34页二、放映神舟5号飞船放射胜利视频。引导幼儿了解这惊世壮举实现的过程，感受祖国的强大。（1）观看录像。（2）观后提问：①我们自己探讨的载人飞船的名字叫什么？②是谁驾驶着"神舟"五号飞船上了天？③"神舟"五号飞船是什么时候在什么地方起飞的？（3）情境设置与表演。（4）探讨：杨利伟叔叔第一个实现了中国人的千年飞天梦，你第3页共34页的感受怎么样？你将来的幻想是什么？评价记录：能否描述"神舟"五号载人飞船放射胜利的经过。延长活动：谈话活动：讲解并描述中国航天科学家和航天员的故事。大班社会教案篇2活动打算儿童已请家长带幼儿参观过广场。录像片《三场一路》以及电化教学设备。第4页共34页角色嬉戏区“大风车”栏目、四种乐器。活动目标巩固对徐州三大广场的相识，包括名称、主要设计及用途。引导幼儿关注家乡的改变，萌发爱家乡的美妙情感培育幼儿的环保意识，教化幼儿争做“文明小市民”活动过程1、运用已有阅历谈话，引出课题（幼儿分四队坐成半围合进行活动）观看录像片《三场一路》，进一步了解名称、主要设施及作用并第5页共34页用语言表述。（1）老师：“大风车节目起先了，请看电视，然后回答问题。”提问：“你看到的是徐州的什么地方？叫什么名字？”“它有什么特殊的建筑和设施？你喜爱它吗？”“这个广场有什么用途？”（2）接着观看电视片，依次介绍其他两个广场，四队以抢答、方式回答问题，答对了赐予加分，增加竞赛的气氛。2、加深幼儿对家乡的关注，激发幼儿爱家乡的情感。第6页共34页（1）提问：“近几年来我们的家乡改变可真大，除了新建的三大广场之外，你还知道徐州有哪些改变与簇新事呢？”发散幼儿的思维，引导幼儿搜集已知阅历，用语言表述。老师小结：“大家都讲了，像观音机场、云龙湖风景区、全国最大的淮海食品城、科技城等，还有各居民小区、街心花园、大型超市这些都是徐州人民辛勤劳动的结果，他们用双手把徐州装扮的更美、更美丽。”3、教化幼儿从小做起，留意爱护四周环境，做一个文明市民提问：“三大广场特别整齐而漂亮，怎样才能使广场保持整齐和第7页共34页漂亮呢？”“各队探讨后，说出两种以上的正确答案。”幼儿自由探讨、轮番、回答。小结：周末我们去广场游玩时要做个文明市民，不要乱扔果皮纸屑，不扔冰棒棍子、饮料瓶，不随地吐痰，不踏草坪、不摘花，不要乱扔塑料袋制造“白色污染”，还要提示四周人做文明市民，让大家都来爱护广场，使徐州更加漂亮、整齐。4、结束活动通过计分牌，报出四队得分，宣布取胜队，颁发美工课自制的奖第8页共34页牌以资激励，结束活动。活动延长（1）激励幼儿收集并讲解并描述新闻。（2）在角色嬉戏“大风车”嬉戏中增设“记者”角色，向成人及同伴发布《本市新闻》：“为什么‘亚洲杯’铁人三项赛在徐州实行？”激励幼儿大胆参与“下期话题”。（3）美工区，供应废旧物品请幼儿大胆创建“将来的徐州”与“住宅小区”。（4）收集幼儿在徐州景区与名胜拍的照片，举办“我眼中的徐第9页共34页州”展览。大班社会教案篇3活动目标：1、通过图片对比，关注了解灾后幼儿的学习生活2、学会用不同的方式来表达对灾区儿童的关切，培育语言表达实力和独立思索的习惯。3、感受社会是个大家庭，每个人之间应相互关切，相互帮助，激发爱心。活动打算：第10页共34页1、PPT、爱心信纸。2、音乐《再见》。3、调查表活动过程：1、听音乐《再见》师：听到这首曲子，你心情怎么样？你想起了什么？（幼儿回忆，回忆汶川地震时的场景。）师：汶川地震是几月几号？...
