2022学校语言文字工作计划学校语言文字工作安排时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我帮大家整理的学校语言文字工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。学校语言文字工作安排1为了进一步贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》第1页共108页进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增加自身语言文字规范意识及语言文字应用实力，特制定本安排如下：一、指导思想仔细落实《国家通用语言文字法》，把语言文字规范化作为素养教化的重要内容，增加自身语言文字规范意识，提高语言文字应用实力，推动校内文化建设，提升办学品位。二、工作目标以争创语言文字规范化示范校活动为契机，仔细贯彻《国家通用语言文字法》，进一步做好推广一般话、规范汉字的工作，增加语言第2页共108页文字规范意识，促进语言文字应用水平的普遍提高，养成规范运用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，在常规检查与评比活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，深化、细致、有序地推动语言文字工作的开展，全面提升校内文化内涵和办学品位。三、工作思路把推普工作与教学工作有机整合，抓“推普”促教学，抓教学促“推普”；把推普工作与评价老师基本素养结合起来，抓推普促语言素养，抓语言素养促一般话水平；把“推普”工作与教职员工的文化第3页共108页生活结合起来，组织业余文化生活，带动“推普”工作，落实推普工作；把推普工作与提高教学质量结合起来；抓推普工作，促学生朗读实力，抓朗读实力培育，促一般话水平提高。四、详细措施（一）以语言文字规范化示范校活动为契机，加强语言文字规范化建设。1.加强语言文字工作的管理。作为老师要进一步增加对语言文字工作的责随意识，充分发挥语言文字工作的主动性，使一般话成为教学语言和校内语言。进一步规范推普工作，要求所教学生在校内外各第4页共108页项活动中说一般话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教化的“三结合”作用。2.接着营造校内推普环境，加大语言文字宣扬力度。接着开展《国家通用语言文字法》的宣扬教化活动，组织学生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，创设良好的舆论氛围。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣扬：校内：加强校内语言文字规范化建设，大力宣扬并刚好发布相关信息。在校内内设计语言文字宣扬文化墙，并依据活动的要求刚好更第5页共108页新，努力营造一个人人说一般话，写规范字的良好氛围。校内广播：校内广播站不定期设立推普专栏，介绍推普学问；主持人必需运用正确流利的一般话，充分发挥校内广播台的宣扬示范作用。班级：作为老师自己说好一般话，并负责班级的语言文字工作。学校网站：开设语言文字工作专栏。（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用实力。老师活动：为进一步提高学生的文化素养，老师要加强课堂教学第6页共108页探讨，仔细实施语言文字规范的教学和口头说话训练。要求与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必需运用一般话。老师上课必需运用规范化汉字，禁止写不规范简化字等，并作为课堂教学评价指标。教学时板书用字规范；书写评语用字字体规范。并将这一系列要求纳入老师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为老师和班级评价考核的内容之一。今年，结合第十五届推普周主动参与学校实行的几项活动并尽力做到最好：1.老师粉笔字竞赛。2.结合本年度开展的老师基本功大练兵的各项活动，主动开展朗第7页共108页读、钢笔字等语言文字工作相关活动，以促进规范运用一般话、写好规范字。3.结合课堂教学活动，仔细听课，检查老师板书用字，发觉问题刚好提示、订正，在评课等教研活动中，将老师讲一般话、用规范字作为考查指标，纳入常规管理，力争在活动中促进老师语言文字运用实力。4.对教化教学资料语言文字规范化进行检查：含教化教学工作安排、备课、评语等资料的检查。5.开展老师课堂教学用语规范化调查。第8页共108页6.老师要留意日常生活中语言用字的规范性。学...
