裤装设计•制版•工艺教案学校湖州艺术与设计学校教师使用教材裤装设计•制版•工艺课题常见部位缝制工艺年级一年级课时安排教学目标知识目标：1、了解裤装的特点；2、掌握女西裤、男西裤、牛仔裤常见部位的缝制程序及工艺技巧。能力目标：1、提高学生在服装领域中指导生产、技术交流的能力；2、提高学生分析问题、解决问题能力，并能独立完成操作，为后续整件份裤装的制作打下基础。情感、态度、价值观1、培养动手制作的主观能动性；2、体会学习过程中发现问题、认识理解问题的成就感，激发进一步学习兴趣。教学重点(1)女西裤后中装隐形拉链开口缝制流程及技巧；(2)男西裤单嵌袋的缝制流程及技巧；(3)牛仔裤明褶裥立体贴袋缝制的流程及技巧。教学难点(1)女西裤后中装隐形拉链开口缝制工艺；(2)男西裤单嵌袋的缝制工艺；(3)牛仔裤明褶裥立体贴袋缝制工艺。教材分析在制作整件裤子之前，让学生先征服关键部件的缝制，有利于学生在后续学习整件裤子的缝制工艺的过程中树立信心。学情分析课程安排在第二学期，学生对于中职生活已经有了一定的适应，通过前期的专业基础课中的裤装设计与纸样设计过程的学习，学生这个时候对裤装的结构域特点有了一定的认识，希望且有热情将平面的设计转化为立体、现实的成果，但是专业的动手能力刚刚起步，较为薄弱。先从部件的学习开始，渐近到整件裤装的缝制，是一个较为合理的过程。教学过程教学环教师活动学生活动设计意节图（一）复习提问：教师提问情境导1、常见的裤子有哪些种类，各具备哪些特点？入、激发2、大家觉得裤子的制作过程中哪些部分的缝制最具学生看兴趣。挑战性，为什么？ppt新课导入：学生自由老师拿出一些已经做好的部件样本给学生展示，并告发言诉大家这些都是裤装的最常见又很关键的部分，如果能做本课通过好这些部件，裤装的工艺制作对大家来说就显得轻而易举课题导了。学生想象入，引起授课内容：环节过学生兴第三章裤装缝制工艺后，踊跃趣，引入裤装常见部件缝制工艺表达自己主题。一、内容透视的想法。裤子是人们下体穿用的主要服饰，由于裤子的轻快性与灵活性，成为人们生活不可缺少的服饰之一。随着社会的发展，裤子被广泛地用于男女装。本节主要讲解与熟悉女西裤、男西裤和牛仔裤的常见（二）分析讲解，自主探究。自主探究学习新知部件的缝制工艺（女西裤后中装隐形拉链开口缝制、男西裤单嵌袋的缝制工艺、牛仔裤明褶裥立体贴袋缝制工艺），学习与之相关的知识及技能。二、常见裤子特点介绍女西裤一一普通女西裤一般为锥形裤。前裤片左右各有两只反褶，侧缝直袋各一只；后裤片左右各收两省；腰口装腰头；前门襟或右侧缝开口装拉链或钉扣。男西裤一一男西裤一般款式为锥形裤，要扣装腰头，有七只串袋袢，前中开门里襟，钉纽扣或装拉链。前裤片左右反褶裥，侧缝装斜袋；后裤片左右各收两只省，装两只嵌线开袋。牛仔裤一一牛仔裤的上裆较短，臀围较小，收紧腰腹，穿着舒适。前片腰口不收裥，后片拼后翘，侧缝月亮袋，后侧里硬币袋，后片用贴袋，各部位机双道明线，起装饰作用。面料一般为后斜纹粗布，以靛蓝色水洗、石磨为主。三、制作前期准备（一）材料准备面料类：西裤部件一毛涤混纺，用料估算、20左右，幅宽144cm；牛仔裤部件一砂洗全棉牛仔布20cm，幅宽150cm。衬料类：适量；配料类：23cm隐形拉链一根。（二）主要缝纫设备（1）高速平缝机：用于常见面料的平缝缝纫；（2）厚料高速平缝机：用于后面料的平缝缝纫；学生观看ppt、学生归纳结合实物，让学生更清楚地了解女西裤的特点，并注意在工艺中的运用学生了解排料技巧与注意事项，实操排料、裁剪学生学会高效排料(3)三线包缝机：用于锁布边，防止面料损丝四、常见部件缝制工艺(一)女西裤一一裤子后中装隐形拉链开口缝制1•车缝省道、画袋位、折烫嵌条(1)后裤片按省位车缝后，将省道往后中烫倒；(2)将腰面与裤片缝合后，再确定后中拉链开口止点，开口处反面烫2cm宽粘合衬，然后才能够开口止点开始缝合裆缝至前裆缝上端；2•装隐形拉链、装腰里(1)拉链铁头与腰口距离1.2cm定位；(2)换上隐形拉链压脚，装拉链，注意拉链齿要掰开;(3)检查左右腰线是否齐平。(5)将腰面折转...
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