1教师幸福读书非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解、对幸福的看法、对读书的感受。看了一篇文章，很有趣，拿给大家看看教师是什么？教师可以当警察：因为整天在班里断案；教师可以当主持人：因为要为公开课想游戏出花招；教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。教师是什么？在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，教师是更容易患咽喉病的活体。在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。教师是什么？法律说，教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。经济说，教师是"臭老九"。神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业。纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明。还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。还有一个教师名人说，只有不会教的老师，没有学不好的学生。应试教育说，都是教师惹的祸。素质教育说，明明白白我的心。教师是什么？教师只是一条左右为难的可怜虫1.老师是春蚕。春蚕到死丝方尽，丝献给了人类，人可以用它做成美丽的服饰来装饰自己，显示出自己的高贵；躯体也当作了美味佳肴献给人们，他们吃起来连骨头都不吐。这就是春蚕，自己什么也不留，做春蚕是不是太可悲了？教师不是春蚕，教师的生命在每一个季节。春蚕吐丝是没有目的甚至是没有对象的，它的使命是为自己筑一个永远的巢，最多是为人类提供几根纺织用的丝，这显然不应该是现代教师的形象。2.老师是蜡烛。蜡烛成灰泪始干，燃烧自己含泪而去，把光明留给了人间。当它燃烧尽，在人们打扫泪痕的时候，谁还会记得它献身的时刻，只有在黑暗的时候，人们才会想起它，做蜡烛是不是有点太窝囊了？那种把教师看成是点燃自己照亮别人的说法，其实是很荒唐的。有人还嫌不够，要教师两头燃烧，加快成为灰的步伐。把学生发展的前提建立在牺牲教师的基础之上，显然也是不妥当的。那么，教师究竟是什么？其实，教师就是教师，教师首先是人，是普普通通、有时也会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。教师也是需要柴米油盐来养家糊口的，如果教师都变成社会上有些人所希望的那样，这个世界会是什么样子的？教育毕竟不是万能的，教师也不是不食人间烟火的活神。教师与学生是一对相互信赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。他必须做好一个人，一个永远让学生记住并学习的人。2教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。（南斯北霍）让我们一起分享几个图片：幸福到底是什么：母亲的关怀、丰收的喜悦、平静的温馨、林间的小路、温柔的抚摸、安详、不经意间的感动、重温听潮的时刻、开满鲜花的、一生的信仰、美妙的梦、丰富的想象、寄托在纸上的希望、自己的感觉、勇于攀登、独立的梦想、下一步的欲望、朋友的关怀⋯⋯幸福无处不在。在我看来，幸福就是充实而又闲适。物质和精神上的富有。所谓闲适，从容地自主地面对生活，现在我们的压力太大，有一个解放教师的问题。所谓幸福，就是指内心的平安，自主地面对生活。这是我所理解的生活。幸福人生需要什么？我对幸福人生有四个看法：第一、心中有盼头。即有目标、有追求、有所成就、有所向往。真正好的老师一定能不断地唤起学生对于未来热烈的憧憬与向往，能把人生美妙的前景呈现在学生的面前，让学生带着美好的期待、美好的渴望成长。第二、手中有事做。有事做意味着社会需要你，有实现人生价值的岗位，爱岗敬业。第三、身边有亲友。人是社会的动物，需要有情感的归属。人人都希望得到他人的认可和欣赏，这是所有人一个共同的需要。怎样使学校成为一个温暖的家、温馨的家？怎样打造一个相互支持、相互欣赏的团队？这是校长们应该认真思考的问题。第四、家庭有积蓄。经济上的富有是重要的，我们经常说富贵吉祥，首先是"富"然后才是"贵"。当我们在经济上富有的时候，就会显得大气，不会过分地斤斤计较，不会...
