A与尔.同销万古嗟尔.远道之人胡为乎来B但.愿长醉不愿但.见悲鸟号古C主人何为.言少嗟尔远道之人胡为.乎来D将进夫当关，万夫莫.A.申辩授权推行C.申辩受权推动、文段理解B.申诉授权推动D.申诉受权推行3.1《将进酒》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是（）A.①君不见高堂（高大的厅堂）明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞（被世人冷落）③钟鼓馔玉（zhuanyu，这里指美好的饮食）不足贵B.①将（jiang，请）进酒，杯莫停②但（只）愿长醉不愿醒③呼儿将（qiang，请）出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑（x说，玩笑）②径须沽（通“酤”，买或卖，这里指卖）取对君酌③陈王昔时宴（举行宴会）平乐D.①请君为我倾（侧）耳听②会须（应当。会，意为应当；须，意为必须）一饮三百杯③主人何为（为什么）言少钱2•下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。C.天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。3•下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是（）4.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）①经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出。②中国足协王俊生发表声明，决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”，对于整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。阅读《将进酒》，回答5〜10题。将进酒□李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。5．对这段诗句的解说，错误的一项是()A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。B.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂。C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，应尽情寻欢作乐，别让金杯空对天上明月。正因为人生寿命如黄河之水奔流入海一去不复返，因此应及时行乐，莫辜负光阴。D.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是诗人乐观自信的肯定，自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。6.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句有什么特点？表达了诗人怎样的感情？7.“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人怎样的愿望？8.说说“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”几个短句的作用。玻璃钟，琥珀浓烹龙炮凤玉脂泣吹龙笛，击鼍鼓况是青春日将暮劝君终日酩酊醉，11．前五句写，主要运用了_小槽酒滴真珠红。罗帏绣幕围香风。皓齿歌，细腰舞。桃花乱落如红雨。酒不到刘伶坟上土。、等修辞手法，渲染宴席上9．杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”谈谈你对李白的“痛饮狂歌”有什么看法。10．“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”在内容和表现手法上有何异同？(1)内容：(2)表现手法：三阅读理解(一)阅读下面一首唐诗，完成11〜12题。将进酒□李贺(二)阅读下面的诗歌，回答13〜14题。登金陵凤凰台□李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。13．分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。14．“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？15.（1）简述“围城”这一书名的含义。（2）“西洋赶驴子的人，...
