xx市实验学}AF教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师：精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰大泽山小学郭彭彭水平二、四年级人数：40人课型：新授课教学目标1、通过本课的学习，提高学生自主学习和锻炼的能力，培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、通过各种练习手段，使学生初步掌握双手胸前传接球技术；通过游戏，发展学生的力量、灵敏等身体素质。3、通过自主学习、游戏，使学生不断获得成功的体验，培养勇敢、机智、自信的优良品质和集体主义精神。4、使学生正确认识体育活动中的竞争和合作关系，培养具有和谐的人际关系和良好的合作精神；5、在课堂管理采用“133”让养成规则和规范意识，通过课堂活动鼓励学生大胆尝试，培养学习生的合作意识教材1.篮球双手胸前传接球2、体能游戏：“过家家”课序课的内容学生主体活动教师指导活动组织身心准备1、课堂常规教师通过平板电脑先给学生放一段精彩的篮球视频；教师随即和学生交流，同学们你们知道这是什么比赛吗？那你们喜欢看篮球比赛吗？你想不想和他们一样成为一名篮球高手？那这节课我们就一起进入篮球的世界，领略篮球的风采。让学生欣赏一些篮球照片2、游戏热身3、听音乐做篮球操1、按课堂常规进行。2、认真听取教师布置课的内容、要求。要求：学生精神饱满，注意力集中做“说数抱团”的游戏。要求：充分热身，1、师生问好2、通过信息技术和语言引出本课内容、要求和任务要求：精神饱满、声音洪亮教师组织与学生共同参与成四列横队集合OOOOOOOOOOO00000000000八A000000000000000000000000000000听到“3”后000000000000学生自己随意找地方站好，左右转一下，精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰学生自己随意找地方站好，左右转一下，做到互不影响1、认真听讲、练习动作到位2、听教师指挥教师带领学生一起进行篮球操做到互不影响00000000000000000000八A基本部分4、游戏:传球“斗牛”5、学习篮球双手胸前传接球技术1、把学生随机分成5组，安排好组长，每一组配备一份任务单、一些传球的照片以及一、两段学习双手胸前传接球视频；2、由组长带领一起共同学习、探究、练习，教师巡视指导6、成果展示1、每一组根据学习展示自己学习成果2、展示完根据双手胸前传接球技术评价量分组做传球“斗牛”游戏1、认真听讲、仔细观察2、自由练习，主动参与练习，乐意接受教师指导4、分组练习，学生相互评价、反馈5、发现问题，与老师共同探讨解决方法1、展示自己学习成果教师组织与学生共同参与1、把学生随机分成5组，安排好组长，每一组配备一份任务单、一些传球的照片以及一、两段学习双手胸前传接球视频；2、巡回指导，适时点拨3、用语言鼓励和激发学生引导学生进行自评、师评、互评000000000000000000组长带领通过视频、图片共同学习0—000►000—0精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰规进行自评、师评、互评体能练习7、游戏“过家家”要求每一个学生快走，到其他同学的“家”原地运球5次，再到另一个豕，最后看看学生拜访了多少根据游戏规则进行游戏讲解游戏规则，要求学生严格按照游戏规则进行游戏，并担任裁判00000000000000000000恢复身心1、放松2、课后小结3、归还器材4、宣布下课1、学生轻松自然放松全身2、学生自评、互评3、认真聆听1、引导学生做放松练习2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励3、师生再见四列横队集合000000000000000000000000000000000000000八A场地：篮球场一块器材：篮球41个教学效果：平均心率为115—130次/分，最高心率约为170次/分，运动密度约40%—50%,运动负荷中
