1/9广东省第二师范学院番禺附属中学学年高二历史上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共页，全卷共两大题小题，满分分，考试用时分钟。注意事项.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上，并用铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题(本大题共小题，每题分,共分)．下列语句所含思想类似于“仁者爱人”的是()．“知人者智，自知者明”．“与人善言，暖于布帛”．“事在四方，要在中央”．“俭节则昌，淫佚则亡”．春秋战国时期，思想家们突破了西周“以天为宗”的观念，无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”，都把视线从天上转到了人世。这反映出，当时()．政治构想都具存创新的性质．神学迷信观念已经被基本扫除．完成了新的社会秩序的建构．政治意识由重天命转向重人事．汉代统治者提出“以孝治天下”的治国方针，自汉文帝设置《孝经》博士后，儒家著作《孝经》成为读书人的必修经典。这反映了汉代()．倡导愚孝思想．强化宗法伦理．确立儒学正统．重视文化教育．王守仁认为土大夫凭借修养治理天下，农民凭借农具来养家糊口，工匠和商人则“以其尽心于利器通货者，而修治具养，犹其工与商也。故曰：四民异业而同道。”他的观点()．体现近代民主思想的萌生．为明清思想家所继承．彻底打破传统思想的束缚．受商品经济发展影响．南宋时期，儒学家陈亮主张“以利和义，不以义抑利”，反对朱熹空谈义理，强调以民为本，坚持改革政弊，考求历代国家的成败兴亡、典章制度的兴废，希望以此寻出振兴南2/9宋，转弱为强的途径。这说明()．朱熹之理学不能适应时代发展要求．儒学内部开始出现分歧．儒学具有经世致用之内涵．孟子学说备受宋儒推崇．梁启超在《明清之交中国思想界及其代表人物》一文中评论某位思想家：“(他)所注重的问题是：‘我们为什么能知有宇宙？’‘知识的来源在哪里？’‘知识怎么样才算正确？’他以为这些问题不解决，别的话都是空的。”这位思想家是()．王守仁．黄宗羲．顾炎武．王夫之．中国现存最早的目录学文献《汉书·艺文志》罗列了当时著作有卷，魏晋南北朝时期的《四部目录》载书有卷，与《汉书·艺文志》相较，书籍卷数增加．倍。与这一变化关系最为密切的发明是()．造纸术．雕版印刷术．活字印刷术．转轮排字盘．文学是社会现实的反映。陶渊明的《桃花源记》反映了人们渴望世外桃源的理想和追求，而《西游记》则塑造了敢于反抗斗争的孙悟空形象。两者都()．描写了古代官场的腐朽与黑暗．反映了市民阶层的价值取向．反映了人们对公平正义的追求．表明等级观念受到极大冲击．书法是一种艺术。一种字体，有人谓之：“如云行流水，秣纤间出，非真非草，离方遁圆，乃楷隶之捷也。”它是()．草书．楷书．行书．隶书．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料主要想说的是、人是万物的尺度、知识即美德、认识你自己、可贵的理论认识．希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。这反映了古希腊人文精神的内涵是()．“人是万物的尺度”．民主政治的发展．强调人的作用和价值．用理性驱散黑暗．美国妇女史家和女性主义者琼·凯莉说：“意大利文艺复兴时期的所有进步——她的原始资本主义经济、国家和人文主义文化一起把妇女塑造成一种美丽的摆设：端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖。”作者强调文艺复兴()3/9．并未改变妇女的从属地位．强化了妇女的独立精神．对...
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