-1-/19广东省中山一中等七校联合体届高三物理冲刺模拟试题【—题为单选，—题为多选】、下列说法正确的是（）．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应．汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短．按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增加．、两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）．、加速时，物体的加速度大于物体的加速度．秒时，、两物体相距最远．秒时，物体在物体的前方．秒时，、两物体速度相等，相距200m．匀强电场中的三点、、是一个三角形的三个顶点，的长度为，为的中点，如图所示。已知电场线的方向平行于Δ所在平面，、、三点的电势分别为、和。设场强大小为，一电量为×－6的正电荷从点移到点电场力所做的功为，则（）．＝×－，＞．＝×－，＞．＝×－，≤．＝×－，≤．如图所示，质量都为的、两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于的恒力向上拉，运动距离时与分离。则下列说法中正确的是（）．和刚分离时，弹簧为原长．和刚分离时，它们的加速度为．弹簧的劲度系数等于．在与分离之前，它们作匀加速运动-2-/19．如图所示，竖直平面内有水平向左的匀强电场，点与点的连线垂直于电场线，点与在同一电场线上。两个完全相同的带等量正电荷的粒子，以相同大小的初速度分别从点和点沿竖直平面进入电场，重力不计。点的粒子垂直电场线进入，点的粒子与电场线成一定夹角进入，两粒子恰好都能经过点，在此过程中，下列说法正确的是()．电场力对两粒子做功相同．两粒子到达点的速度大小可能相等．两粒子到达点时的电势能都减小．两粒子受到的电场力冲量一定不相等．如图所示，质量为的小球、之间用轻绳相连，小球通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上，轻杆与竖直墙壁夹角为°。现改变作用在小球上的外力的大小和方向，轻绳与竖直方向的夹角保持°不变，则（）．轻绳上的拉力一定小于．外力的最小值为．轻杆对小球作用力的方向不变．轻杆对小球的作用力最小值为．如图甲所示为一理想变压器，原、副线圈的匝数比为::，且分别接有阻值相同的电阻和，Ω，通过电阻瞬时电流如图乙所示，则此时（）．用电压表测量交流电源电压约为．图乙交流电瞬时值表达式为（）．交流电源的功率．和消耗的功率之比为．如图所示，有一垂直于纸面向外的磁感应强度为的有界匀强磁场(边界上有磁场)，其边界为一边长为的正三角形，、、为三角形的顶点．今有一质量为、电荷量为＋的粒子(不计重力)，以速度＝从边上某点既垂直于边又垂直于磁场的方向射入磁场，然后从边上某点射出．则()．<．<．≤．≤．（分）某物理兴趣小组为“验证动能定理”和“测当地的重力加速度”，采-3-/19用了如图甲所示的装置，其中50g、150g．开始时保持装置静止，然后释放物块，可以带动拖着纸带打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，只要证明（﹣）（），即可验证动能定理，同时也可测出重力加速度的数值，其中为的下落高度，是对应时刻、的速度大小．某次实验打出的纸带如图乙所示，是打下的第一个点，两相邻点间还有个点没有标出，交流电频率为．（以下计算结果均保留三位有效数字）（）系统的加速度大小为，在打点～的过程中，系统动能的增量△．（）某同学作出的﹣图象如图丙所示，若忽略一切阻力的情况下，则当地的重力加速度．．（）某同学用如图（）所示的实验电路来测量未知电阻的阻值。将电阻箱接入、之间，闭合电键，适当调节滑动变阻器`后保持滑片位置不变，改变电阻箱的阻值，得到多组电压表的示数与的数据，并绘出—图象如图（）所示。（）请用笔画线代替导线，根据电路图在图（）中画出缺少的两根导线；（）用待测电阻替换电阻箱，读得电压表示数为，利用图（）中的—图象可得Ω。（保留两位有数字）（）使用较长时间后，电源的电动势可认为不变，但其内阻增大，若仍使用该装置和图（）中的—图象来测定某一电阻，则测定结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。若仍想使用该电路和（）中测绘的—关系图像测量电阻，则...
