白银区第五小学教师继续教育总体规划一、指导思想为进一步提高我校教师队伍素质，适应新课改的需要，不断促进教育教学质量的提高，建立科学的教师管理机制，加强改进教师继续教育工作新途径，努力创设有利于教师队伍建设的制度环境，从而提高教师的专业化水平，根据省、市、区继续教育工作的精神，并结合现代教育发展趋势及我校实际情况，特制定我校教师继续教育总体规划。二、总体规划通过培训，使我校教师牢固树立教育思想，更新教育质量观、人才观、价值观，使教师整体的职业道德及业务水平居于全区乃至全市的先进行列，形成领导干部起模范带头作用、人人讲奉献、个个爱岗敬业的良好局面，做到教书育人、管理育人、服务育人，增强人性化管理，使育人的方法、技能有一个大的提高和更新。力争培养一批区、市级以上骨干教师、学科带头人、科研型骨干教师、校园名师等教育人才，构建一支适应社会发展需要并具有创新活力的高学历、高能力、高效率的专业化教师队伍。三、具体目标1.加强教师思想品德教育。通过组织教师学习政治理论与有关中小学教师职业道德规范的知识，宣传先进教师典型事迹，提高我校教师的职业道德水平。2.促进教师对新思想、新观念、新知识的吸收与运用能力。提高教1师驾驭教材和运用教材的能力，使高效课堂教学模式走向成熟、成功，并有一定的影响力，切实提高课堂教学效率。3.加强教师培训队伍建设。以骨干教师为主体，建立一支专兼职、多学科、有较高理论水平、较强培训能力，善于从事教师继续教育的培训者队伍。4.充分利用资源进行多种形式的培训。我校现有资源，开办各种形式、各种规格的校本教研培训，鼓励教师通过网络进行自我教育培训有制造高级网页的带头人。5.完成各级培训任务。按照省、市、区中小学教师继续教育实施意见，结合本校实际，积极完成教师继续教育培训任务，并开展针对性的继续教育课题研究，争取出成果。四、培训内容1.加强师德教育，形成良好的教育氛围师德教育集中培训以《新时期师德修养》为主要内容，根据实施素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求，针对师德建设中的薄弱环节，结合社会关注的热点、焦点问题对教师进行集中上课培训。通过集中培训、自主学习、专题讨论、案例分析、撰写心得、自我反省等形式的师德教育，形成教师良好的思想政治素质和职业道德素养树立正确的人生观、价值观和荣辱观、并转化为热爱学生、热爱学校、热爱教育事业的具体行为。同时，要切实做好“学生成长导师制”“师生结对子”工作，并定期开展《我心中的老师》《红烛颂》等学生演讲比赛活动，使教师在锻造自身道德品质与行为的过程中，提升良好2的道德品质和行为对学生施加影响的能力，形成良好的教育氛围。2.更新教育理念，开展形式多样的教研活动通过培训，全体教师确实树立终身学习的思想，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。通过新课程学科教学理论的培训与学习，全体教师掌握在基础教育课程改革条件下的教育教学规律、原则以及教育教学结构，教学评价方式或方法；自如地驾驭课堂，让课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益状态下实现师生互动。为此，学校将加大磨课、赛课的力度，使磨课、赛课活动日趋规范化、制度化；加强集体备课，狠抓常规落实工作，将集体教研不断推向深入；每位教师都要潜心研究和大力践行高效课堂教学模式使这种模式不断走向成熟、成功，并形成一定的影响力；继续开展为我校构筑了高质量科研平台的“校园名师工程”各项活动，加强教育教研的切磋和交流，力争每位教师在三年内完成一项大课题研究等，使教研活动多样化、规范化、制度化，努力提高教育教学质量。3.开展名师培养活动，加强班主任培训工作要实施素质教育，提高学生的素质，首先必须提高教师的素质。所谓言传身教、潜移默化、名师出高徒，正是对高素质教师教育教学的一种归纳。因而，学校决心化大力气培养出一批名师来，形成名师效应，带动全校教师素质大幅度提高，提高学校的知名度，为学校的持续性发展创造良好的条件。为此学校将成立名师计划领导小组和实施小组建立名师梯队，建立名师档案。在近三年内培养出3－5...
