营造和谐教育，做一名幸福教师尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《营造和谐教育，做一名幸福教师》。雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，是年轻一代健康成长的引路人。因此，教师的一言一行都会对学生今后的发展产生重大的影响。教学二十多年来，我有深刻的体会，如果师生和谐相处，那么老师表扬，学生会认为是鼓励，老师批评，学生会认为是爱护；如果师生关系紧张，那么老师表扬，学生认为是骗人，老师批评，学生认为是故意整人。因此，要构建良好的师生关系，营造和谐教育，首先要让学生体会到和谐之美。和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火，化解仇恨。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震撼，比惩罚更强烈，人非圣贤，孰能无过，对孩子来说更是如此，作为教师应该以宽容的心态对待学生的错误，给他们机会，并帮助他们进步。教师更应该有宽容之心，有一句老话，团结就是力量，只要我们做什么事都齐心协力，多一些理解与包容，可以换位思考，多站在别人的角度来看待问题，久而久之，老师们之间的关系也会更加密切，感情也会得到升华，在工作中如果能够多一点主动负责，少一点怨声叹气，有一颗无私奉献，创新进取之心。这样我们就会像一家人一样，相互关心，相互尊重，相互帮助，相互理解，团结一心，那么我们的集体何愁不强大呢！和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐旋律，教师营造和谐教育，必将为学校教职工和学生的发展注入活力。我们要加倍珍惜学校已有的团结和谐的局面，以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，使构建和谐教育成为光辉的现实。做温馨教师，创和谐校园，营造和谐教育，让社会更和谐。这样教师才会倍感幸福。那么我们教师的幸福是什么呢？教师的幸福其实很简单，课堂的成功，学生的进步，家长的认可，领导的鼓励……，这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。作为一名教育工作者，只有你在感受到生活充满希望时，社会给予回报时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福课堂，教出幸福的学生。如果老师没有幸福的心态，学生哪有机会释放自己的快乐？如果老师没有满足的感觉，学生学得到什么是知足常乐吗？如果老师没有希望的感觉，学生能对未来的追求充满动力吗？如果老师没有幸福的心态，学生也无从感受到学习的乐趣和幸福。这就要求我们要带着幸福感做老师，怀揣着理想上路，不仅在做的过程中使幸福变成目的，而且会带来一个副产品----使教育教学变得尤为精彩。在我的工作生涯中，最大的事就是把一种强烈的责任感放在自己的心上，我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们的心里写一本最美的书。用着强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着，“假如我是孩子”。总这样想想，便使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心活，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们极大的信任，我又怎能不全身心地去爱他们呢？大家都知道,一滴水不能推动大船，但江河可以推动大船。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐校园，营造和谐教育，就需要全体师生的共同努力。所以作为教师的我，将会贡献出自己的一份力量，以自己的努力谱写一串和谐音符，积极活跃在构建“和谐教育，做一名幸福教师”这一动人乐章之上，打造一个和谐教育，幸福师生的美好氛围。李艳
