做一个自尊自爱的人教学反思——教者：孙晓颖在学生的个人成长过程中，使学生懂得只有自尊自爱并学会欣赏别人和尊重别人，才能做到关爱他人。在尊重关爱他人的过程中，能使学生的人格不断得到完善，从而使学生自我不断得到发展。在教学过程中我通过让学生进行社会调查及教师创设的生活情境使学生感受到，生活中存在着各种不良行为，这些不良行为有损于个人的形象。通过联系生活实际让学生初步感到人做错事时都有羞耻感。通过让学生找生活中的不良行为来提高学生辨别是非的能力。为了提高学生的认识能力达到本节课的教学目标我设计了一些活动，如讲故事、讨论等，让学生在活动中提高自我意识，使学生知道要想得到别人的尊重，首先要有自尊心。一个有自尊心的人才能进步，一个有自尊心的人，知荣辱、知羞耻、爱惜自己名誉的人，让学生明确有自尊心的人犯了错误也会很快改正。教育学生从小要有自尊心，为自己的正确言行而自豪，为自己的错误言行而羞愧。从而在以后的学习中能严格要求自己，做一个自尊自爱的人。
