1/3小学六年级《体育与健康》教学设计授课教师：张喜胜单位:宁国市实验小学课题：《快乐篮球：变向运球》教学内容1、快乐篮球：变向运球2、游戏：运抢比赛水平三（六年级）课时教学目标、进一步学习，使以上的学生熟练掌握原地变向运球技术，初步学习行进间变向运球技术。、通过练习发展控球能力和协调能力及手的灵活性。、通过游戏，培养团队精神。重难点重点：动作协调轻松难点：创新练习及技能的实践运用。程序教学内容教师指导学生活动组织及要求情景导入、课堂常规、导入.情景导入，介绍本课内容。师：同学们，你们知道哪些篮球明星？想不想成为像他们一样的球员？.调动学生积极性，有信心共同完成本课。学法：.迅速到指定地点集合..配合体育委员整队..认真听讲，积极回答。组织：要求：快速集合，遵守纪律2/3愉悦身心、游戏：大家凑钱买东西.讲解游戏方法及规则、提出要求.组织练习.执行裁判。.组织评价。、认真听讲，明确要求。、尝试练习。、游戏。每次男生只能出一元，女生只能出五角。当听到教师报的钱数，立即停止跑进，凑齐钱。、凑钱数目和教师报的数目不符的组罚次蹲跳起。、继续游戏。组织：成一路纵队沿篮球场边线逆时针慢跑。、徒手操、示范讲解，提出要求、领操、认真听讲、充分活动各关节四列横队成体操队形巩固技能、篮球运球：原地变向运球、引导同学们回顾原地变向运球动作要领，教师讲解动作及要求、哨声指挥学生练习原地变向运球。、播放英语歌曲《》。、参与活动。、回答原地变向运球动作要领，认真听讲。、同学们听教师哨声节奏集体练习原地变向运球。、同学们跟随音乐的节拍练习。、引导学生创新练习组织：要求：运球时不要盯着自己的球、技能拓1、提出要求，组织练习。1、认真听讲2、有序地进组织：分男女组，每组分成3/3展（行进间变向运球）2、播放音乐。3、巡视指导。4、纠正动作错误。入练习场地。3、练习。4、同学展示。两队。快乐游戏激发兴趣、游戏：抱球球跑接力、讲解游戏方法和规则，提出要求。、分组、组织练习、播放音乐、巡视指导、认真听讲，明确要求。、尝试练习一次。、跟随音乐激情游戏。组织：分男女组，每组分成两队运抢断球比赛，队员一边运球，并将对手的球断出场外。放松身心、放松、教师展示《太极拳》提出要求、带领学生练习、语言导入、播放音乐、认真听讲。、跟随模仿练习组织：要求：动作柔和，沉心静气、总结和学生进行交流，小结.1.积极交流，交换体验.2.回收器材要求：客观评价场地器材田径场，篮球场，号篮球球个，，机，盘，标志筒个
