小学2017——2017学年少先队工作总结篇一：2016--2017学年度上期少先队工作总结2016-2017年上学期少先队工作总结本学期，我校少先队在教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。一、强化常规管理，培养良好习惯。1.加强督查，强化管理。自开学第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，对学生课间纪律、散学秩序、卫生等进行全面的检查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。采取"逐日检查，逐周结分"的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。2.卫生突破，规范行为。开学初，开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。二、规范基础建设，优化组织管理。阵地建设。我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、板报。本学期，全校各中队出了主题各异的黑板报。坚持每周的班会制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。认真执行升降国旗制度，继续由"升旗手"轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。通过一些活动的锻炼，磨炼了队员的意志，提高了他们的综合素质，同时也展示了我校队员的风采。广播站工作。"红领巾广播室"是我校少先队的特色工作之一，本学期进一步丰富节目内容、形式，精益求精，努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。三、坚持活动育人，促进全面发展。少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面发展的重要手段。本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。10月份，在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。中华民族历史悠久，经典文化灿若星河，尤其是古代的诗词，更是传统文化宝库中的璀璨明珠。11月份，大队部组织全校队员开展了"经典诵读"活动。1月份大队部进行了"校园小明星"的评选，根据评选标准评出了："劳动之星"、"学习之星"、"文明之星"和"三好学生"。为了增强少先队干部的队组织观念，不断提高队员自主管理与自我教育的能力，通过队干部培训活动，增强了队员的荣辱观意识，培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会，分工明确。大队部定期召开各种形式的例会，如中队长会议、广播站工作人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，尽量让活动出成效，工作有成绩。回首本学期，我们少先队虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，但同时也清醒地看到不足，如有时由于突击性工作的冲突，导致一些活动未能按照原定计划实施。展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断进取，求实创新，为开创我校少先队的新局面而奋斗！篇二：2016-2017学年第一学期少先队工作总结2016-2017学年第一学期少先队工作总结本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神...
