具体考核细则如下：任务学习60分阶段任务安排分值任务数任务要求课程学习（1分/60分钟）参与活动（1分/次）随堂练（1分/题）提交作业（5分/篇）互评作业（1分/篇）阶段一14355320分阶段二14355320分阶段三14355320分拓展学习40分说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每30个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参与活动（含答疑）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次研修阶段研修作业课程资源第一阶段：见贤思齐，提升师德修养（10学时，2周）寻找师德榜样：您身边哪位老师的师德修养让您敬服？请分享他（她）最让您印象深刻的事迹。【专家讲座】教师职业道德与教师幸福【专家讲座】防治教师职业倦怠提升教师职业幸福三十六计【专家讲座】幸福课堂建设基本要领【评书连播】我身边的师德典范：张姐的一天【评书连播】我身边的师德典范：卢玉福老师的选择与坚持【评书连播】我身边的师德典范：白银虎老师的故事【评书连播】我身边的师德典范：刘丽华老师的故事第二阶段：网络助力，促进教师专业发展（10学时，4周，含春节假期）体验网络研修：网络研修为您的专业发展提供了哪些便利？为了更好地参与网络研修，您需要哪些支持？有什么建议？请结合具体工作体会谈一谈。【专家讲座】教师研修与教师成长【专家讲座】从教师的精彩教到学生的有效学【经验分享】工作研修化，研修工作化【经验分享】别样研修，别样精彩【经验分享】“接龙课”磨课活动案例【经验分享】我的研修心路历程—学员研修案例【经验分享】结合本地实际情况创设网络学习共同体第三阶段：课例观摩，磨练上课技能（12学时，3周）学会课堂观察：学员根据专家讲座的课堂观察方法，围绕一节教学课例（可以是项目组提供的课例，也可以是学员自己提供的课例），进行分角度的观察，然后填写一张课堂观察记录表（模板见附件3，参训教师可根据自身实际情况对模板进行调整）【专家讲座】教师如何开展课堂观察【专家讲座】教师课例研修模式与案例【课例观摩】分学科课程
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