完全心检报告姓名:王志成性别:男量表名维度级别心理健康量表适应得分非常高困扰得分比较高复原力得分非常高意志力量表意志力量表得分非常高考试心理量表考试焦虑得分比较高考试方法得分非常高总体分析该生是个心理健康的学生。希望他能用阳光、积极的一面感染周围的同学、老师，让他们也和他一样健康、快乐。该生的意志很坚定；总是能够按时完成计划，决定要做的事情总是能够坚持到最后，面对困难也会知难而上。心理健康量表适应他与周围人的关系都很融洽，对自己的人际关系他觉得很满意。他基本上能接受自己青春期的生理变化，但有时会回避谈一些有关的话题，对科学的性生理或性心理知识了解得不多。他对学校的各项规章制度能够很好地遵守，行为表现很好。他在学习上没有感到太大的压力，有自己的一套高效学习方法，学习对他来说是件比较轻松的事情。困扰他情绪表现比较稳定，在他看来，生活是充满希望的。对生活中出现的大部分事情他都能应付自如，不会表现出过分的紧张不安。他对事物的分析和判断较为准确，一般不会产生无来由的恐惧和害怕。他没有什么强迫的倾向，他能够较适当地对面临的事情做出思考和判断。复原力他是个非常自信的人，无论是自身的优点还是缺点都能坦然地接受。他是一个乐天派，总是相信事物是美好的，一切都会好的。他有着很强的自助能力，当他遇到困难或烦恼时，他懂得如何去寻找更好的解决方法。他有着很强的社会支持系统，在困难或挫折面前，会有很多人愿意帮助他、支持他。发展建议建议该生在以后的生活中，能更好地保持这种良好的人际关系，同时，也要注意完善自我。帮助该生树立自信心，帮助他正确对待青春期变化，顺利渡过青春期。该生对学校的各项规章制度能够很好地遵守，帮助他继续保持这种良好的习惯。帮助该生保持良好的学习状态，使他从学习中感受到更多的乐趣。该生能正确处理自己的情绪困扰，请多给他一点信心，相信他能自如地应对所面临的困难和挫折。帮助该生继续保持自信，将信心转化为行动的力量。该生能够很好地调节自我的情绪等，在平时的教学中多教他一些好的应对方法。协助该生保持现在的状态，同时鼓励他扮演好其他人的社会支持系统中的一员。意志力量表他很有主见，可以自己做出决定，而且能够自己独立承担重要的工作。在遇到困难的时候，总是自己思考，不依赖他人；喜欢尝试新鲜事物。做事情目标明确，对于自己决定的事情决不拖延，即使遇到困难或反对意见，仍能继续坚持，能够根据需要调整喜欢和不喜欢的事情。发展建议通过测验，可以确定此学生有坚定的意志力，对事情有自己的看法，喜欢思考，对新事物接受很快，并解决所遇到的困难，能够独立承担责任。对于这些优点，要给予鼓励和支持，使他能在以后继续发扬。但同时也要提醒您，该学生可能不善于倾听别人的意见，您要提醒他不要轻率地做出决定，他做事毫不犹豫，对于决定了的事情从不拖延，遇到困难也会坚持下去，坚定而有耐力。能严格按照计划执行，不会半途而废。他是一个很有自制力的人，知道自己什么时候需要做什么，不需要您过多的提醒，这很好，相信他会成为一个非常优秀的人。考试心理量表考试焦虑该生对考试的压力比较敏感，面临时考试时会有些焦燥不安。在考试前后因为比较紧张而出现注意力不易集中，使得学习过程受到较大的影响；考试中感受到较明显的心慌、出汗等生理上的变化，甚至会使思维变得混乱，无法正常回忆；常常出现类似的现象会影响他考试的成绩，也会危害到他的身心健康。这表明对自己在考试中获得成功的信心不足，可能是因为对考试缺乏积极的态度，也可能与他对自己能力的估计误差有关。考试方法该生有很好的考试方法，在考场上发挥出色，成绩十分理想。在考前就为考试做必要而充分的身心准备，会通过模拟训练来达到较好的应试状态；在考场上能够合理安排时间，注重答题策略的使用，将自己掌握的有关的知识尽可能充分地展现出来；习惯于在考试后对试卷做分析，了解自己尚未掌握的内容，并下功夫弥补。发展建议尽管您的学生可能已经树立对考试的正确态度，考试只是一个检查其平时学习成果的一个方法而已，但还是控制不住的有些紧张；您或许可以多指导...
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