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大班社会活动:遇到坏人怎么办VIP专享VIP免费

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---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------大班社会活动:《遇到坏人怎么办》本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!大班社会活动《遇到坏人怎么办》设计思路:幼儿园恶性事件的连续发生,为我们敲响了安全教育的警钟。二十一世纪的孩子活泼主动、大胆不怕困难,因此设置“遇到坏人怎么办”的难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的能力。活动目标:1、知道遇到坏人所应该采取的正确措施。2、增强幼儿的自我保护能力和意识。活动准备:、红旗若干,西瓜队、苹果队、草莓队指示牌,智慧星若干。活动过程;1、观看、导入师:这是什么地方,小朋友看看在这里发生了什么事情?---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------幼:自由发言。师:小朋友观察的非常仔细,这所幼儿园里来了坏人,伤害了这里的老师和小朋友。如果坏人来了我们幼儿园怎么办?幼:自由发言。(小朋友的想法非常好。)2、讨论:幼儿园来坏人怎么办?A、播放(一)老师引导幼儿观察。有一天,有个坏人拿着刀突然闯进幼儿园,看他正在干什么?(踹门)他想干什么(伤害我们)?那我们怎么办?(躲到安全的地方)。师:请说说万一有坏人要进来,你会怎么做?幼:讨论发言。(小朋友的主意很好)B、播放(二)看看老师是怎么做的(堵住门不让坏人进来,打电话求救)。小朋友是怎么样(躲在床底下或桌子底下)教师小结:坏人来了不要慌,老师会保护你们的。小朋友要赶紧躲起来。我们要把门关好。可以用大的物品堵在门口,不让坏人闯入。c、播放(三)师:“看,万一坏人闯入教室,我们应该怎么办?”幼:讨论、自由发言。老师小结:如果坏人跑到幼儿园了,我们要冷静---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------地想想办法,不能害怕,要大声喊救命,小朋友可以从另一扇门逃走,跑到人多的地方,让坏人抓不到你,保护好自己,然后打“110”报警。D、播放(四)学习打报警电话“110”,知道“110”不能随便打。老师扮演警察,幼儿学打报警电话。师:谁来了?幼:警察叔叔。师:警察叔叔把坏人怎么样了?幼:抓走了。师:太好了,小朋友又可以开心的玩了。3.讨论:如果在其他地方遇到了坏人怎么办?A:播放《陌生人敲门》(1)、有一天,有一个陌生敲门,可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?(幼儿讨论)(2)、情境练习:《陌生人来了,我不开门》一个陌生的阿姨敲门想进入家里,对小朋友说:“我是你妈妈的好朋友,请你开门。”小朋友说:“我不认识你,你不开门。”(3)、小朋友小结:小朋友在家一定要关好门,听到有陌生人来敲门后不要随便开门,万一有坏人闯---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------进来,可以躲进洗手间关好门,或是想办法打电话通知大人,还可以打电话报警。(4)、小朋友,请问来了陌生人敲门,你会怎么做?B:播放《迷路了》引导幼儿观察,并提问(1)、小朋友如果和爸爸妈妈走散了,迷路了,你们会怎么做?(2)、幼儿讨论。(3)、情境练习:《小朋友迷路了》小朋友迷路了,一个陌生人走过来对小朋友说:“小朋友,我认识你的妈妈,我带你回家吧!”小朋友说:“不”。然后小朋友打了“110”电话,请警察叔叔帮忙找到了妈妈。(4)、小朋友小结:小朋友迷路了,不要乱走,呆在原地等爸爸妈妈来找,千万不能跟陌生人走...

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