小学教师外出学习参考心得体会5篇关于小学老师外出学习心得体会(1)此次培训，作为一名小学的英语老师,能有时机参加市里给我们提供的这次培训时机,我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老师提供了一次特别好的学习时机，也留给了我满满的收获和深深的考虑,现将本人的学习心得体会总结如下：专家从各个方面介绍词汇课如何样才能上的高效，怎么样为小孩们创设轻松愉快的课堂气氛，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和才能。方式多样的竞赛和游戏歌谣投合小学生爱玩的天分，寓教于乐。学生乐于参与，兴致勃勃，情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。其中关于老师们提出的不要打击差生的自决心，鼓舞他们，学生答不出来咨询题，也要风光地让他们坐下去，这个观点印象深化。教育确实是让我们尊重每一个小孩，心有大爱，是一位老师必须的素养。大爱精神是老师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度：bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我觉得这确实是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生，你爱他，他爱你。不管面对什么样的学生，作为老师的我们，应该关爱他们，让他们成才。扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，老师应有一桶水”确实是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如，郭晓艳老师的张驰有度，车昆老师的按部就班，吴晴梅老师的稳扎稳打，还有郭淑华老师的独具一心，都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵敏处理教材，精确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。其次，要营建宽松、民主、和谐的教学气氛必须多关注学生的情感。通常我们在教学的过程中，有时会感受学生无精打采，死气沉沉，本人也讲得有气无力，十分单调，根源在于我们没有充分调动起学生的积极性，在传教的过程中无视了他们的情感。是的，学生只有对本人、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的高昂的学习热情并获得成绩。消极的情感不仅会妨碍英语学习的效果，而且会妨碍学生的长远开展。因而，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营建宽松、民主、和谐的教学气氛。第5页再次，老师应该“活用教材”、“用活教材”，依照本人学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。学习尽管特别短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新却是史无前例的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都收获颇丰，同时也看到了本人与别人的差距，明确了本人在教学上的奋斗目的，同时，也进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。此次培训，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教育教学过程中，我将会把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断稳固所学知识，真正做到学用结合，联络实际，学以致用。在今后的工作中，我都会铭刻这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。关于小学老师外出学习心得体会(2)在这活力四射、希望纷飞的春天，小学数学青年协作组接着前进，今天我们的小船停靠到了义津镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向：以课例研讨为主要载体、课堂观察为根本方法、课堂诊断为必需途径、学习培训加速老师成长、促进老师专业水平提高为目的指向。在这里我们分别倾听了吴二莉老师的《植树咨询题》和孙晶晶老师的《数学考虑》，精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。一、擅长发觉数学知识和生活有着亲密的联络，作为数学老师要擅长发觉，擅长从生活中找素材，把知识生活化，如此能够提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直截了当教教材。例如：吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。孙老师在进展稳固练习时让学生说说生活中运用到的连线咨询题，既训练了学生的动口才能也加强了知识与生活的联络。二、擅长倾听学会倾听特别重要，尤其是老师。老师有效地倾听，能让学生觉得本人得到了老师的...
