考纲要求例题分析知识整理强化训练第19章盐和化学肥料考纲要求1.认识常见盐的主要性质和用途。2.知道一些常用化肥的名称和作用。知识整理一、常见盐的俗名、物理性质和用途NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3食盐苏打小苏打大理石白色易溶白色易溶白色可溶白色不溶调味品，消除公路积雪制造氢氧化钠治疗胃酸过多，做发酵粉补钙剂，制取二氧化碳注意：(1)纯碱不是碱，是，其水溶液显性。(显碱性的物质未必是碱。)(2)亚硝酸钠(NaNO2)是一种外形与食盐相似，也有咸味的有毒工业用盐。(3)硫酸铜(CuSO4)是白色固体，其结晶水合物为CuSO4•5H2O(俗称胆矾、蓝矾)，易溶于水形成蓝色溶液。用途：①检验水或作干燥剂；②配制杀菌剂波尔多液。。盐碱二、盐的化学性质答案三、化学肥料利：提高农作物的产量；弊：污染环境。1.化肥的分类：肥(如)，肥(如)，肥(如)，肥(如)。2.化学肥料对农作物的功效：上、中、下，氮、钾、磷，叶、茎、根。氮硝酸铵磷磷酸钙钾氯化钾复合硝酸钾3.化肥的鉴别：一看(颜色、状态)：灰色的是肥；常温下呈液态的是。二闻(气味)：有刺激性气味(氨味)的是和。三溶(水溶性)：难溶的是肥；易溶且溶解时吸热的是。四加碱：加熟石灰研磨，产生刺激性气味气体(NH3)的是。(氮肥不能与物质混合施用，否则会降低肥效。)磷氨水碳酸氢铵氨水磷硝酸铵铵态氮肥铵态碱性例题分析例1（2015•广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑），课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知：Cu+Fe2（SO4）3==2FeSO4+CuSO4。请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，俗称；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。（2）溶液A的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为。（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法Ⅱ的化学方程式为：2Cu+2H2SO4+==2CuSO4+；操作②的实验步骤为、降温结晶。铜绿漏斗Fe2（SO4）3Fe2O3+3H2SO4==Fe2（SO4）3+3H2OⅡO22H2O蒸发【思路点拨】（1）碱式碳酸铜的俗称铜绿，过滤中要用到的玻璃仪器：烧杯、漏斗和玻璃棒;（2）铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸过量;（3）方法Ⅰ中产生二氧化硫，二氧化硫是有毒气体会污染空气；方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水，方法Ⅱ环保；冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可。例2(2011•广东)右图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：(1)溶液X是(填“酸”、“碱”或“盐”)，试剂A的名称是。(2)若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为。(3)若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是。(4)若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为。酸石蕊溶液Fe2O3铁H2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O【思路点拨】此题主要考查酸、碱、盐、金属之间的反应。(1)无色溶液X能与B、D反应变色，一定是酸，且酸使石蕊变红。(2)稀硫酸与氧化物反应变黄色，则氧化物是氧化铁。(3)蓝色溶液应为硫酸铜溶液，C就是铁。若X是稀硫酸，D是碱，D应为氢氧化铜。强化训练1.（2016•白银）南昌大学研究人员发现，用2%的小苏打漱口能有效预防口腔粘膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤。小苏打属于（）A.盐B.酸C.碱D.有机物2.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣AA组D3.(2013•广东)下列实验方法错误的是（）A.用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3B.用带火星的木条区别空气和O2C.用水区分NH4NO3和固体NaOH两种固体D.用湿润的石蕊试纸区别CO和CO24.(2014•佛山)下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A.Na2SO4、H2SO4、NaNO3B.NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2C.HNO3、H2SO4、NaHCO3D.HNO3、BaCl2、Na2SO4AD5.（2016•广东）公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（）A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca（H2PO4）2D.（NH4）3PO46.（2016•郴州）下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（...
VIP
