北师大版二年级语文上册放学的时候，突然下起雨来，我想——————。1.标出小节。2.自己读课文，读准字音，不会的字圈起来，用自己喜欢的方法认识它。3.同桌互相检查读书情况，如果字音准确，就给同桌在题目旁边画一颗漂亮的☆，并说一句话夸夸他。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家.慢悠悠丝雨铁丝丝线丝绸（chóu）裹住变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。机灵的小鹿五彩的伞群奔跑我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。勇敢淋林淋坏•山上有一片果树（）。•下雨了，别把衣服（）湿（shī）了。林淋妈妈，不要送伞来不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑机灵的小鹿不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小，在五彩的伞群中奔跑不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。不要（），妈妈，我喜欢（）。不要（），妈妈，我喜欢（）。妈妈，我懂得你的爱，但我不是（）。我要（）。学习提示1.看写字表，找出一个你认为在写的过程中最需要注意的字。2.同桌互相说说需要注意的地方。3.在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正确。4.互相检查是否正确，并说说怎样写更漂亮。5.再写一个，既正确又漂亮，写完后给同桌打分。
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