新课博览是他在兵匪满地、行路艰难的旧中国，跋涉在深山老林里，寻觅中华古代建筑的瑰宝，完成了中国人的第一部建筑史；是他发出居者有其屋、城市规划的最高目标是安居乐业的呼声，为中国城市的理性发展筚路蓝缕；是他搏尽全力为中国古代建筑请命，虽屡战屡败，却痴情不改。他就是中国现当代著名的建筑学家梁思成。今天，让我们走近梁先生，一起来学习他的这篇科普文章——《中国建筑的特征》。知识目标1．了解梁思成在建筑方面的成就。2．掌握文中重要的字词。能力目标1．理清文章思路，把握文章主旨。2．掌握主要说明方法及其作用。3．理解并掌握筛选、整合文中信息的方法技巧。情感目标通过学习，提高对我国建筑艺术的审美能力，激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。新知目标第11课中国建筑的特征课前自主预习·导与学课后知能提升·练与悟课堂名师点拨·思与用新课全景预览基础全面落实文本全程解析写法全新借鉴阅读全优选粹训练全程跟踪简介梁思成(1901—1972)，广东省新会人，生于日本东京，其父梁启超。1923年毕业于清华学校。1924—1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年获硕士学位。1927—1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1932—1946年历任中央研究院历史语言研究所通讯研究员、中国古物保存委员会委员、中国战区文物维护委员会副主任。1946年创办清华大学建筑系并担任教授、系主任。1948年9月当选为中央研究院院士。从1949年起，先后任北平都市计划委员会副主任和北京市建设委员会副主任。1953年起任中国建筑学会副理事长。1955年当选为中国科学院技术科学部学部委员。曾参加主持中华人民共和国国徽、天安门广场人民英雄纪念碑的设计。作品《清式营造则例》《宋营造法式》《中国建筑史》《中国艺术雕塑篇》《中国雕塑史》。评价中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师，中国建筑教育的奠基人之一，中国古建筑研究的先驱者之一，中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一，新中国首都城市规划工作的推动者，新中国成立以来几项重大设计方案的主持者。中华民族世代生息于亚洲大陆东部，东观沧海，北依大漠，西阻高原，南接丛林，在一个相对独立的地理环境中，经过数千年文明的演进，创造了光辉灿烂、独具一格的中华文化。中国建筑就是其中最令世人瞩目的一种。本文作者是中国现当代著名建筑学家，早年就读清华大学，后到美国宾夕法尼亚大学学习建筑，1947年曾参与纽约联合国大厦的设计工作，一生遨游建筑天地间，特别是为发现、研究、保护中国古建筑倾注了毕生的精力。由这样一位专家来介绍中国建筑的特征，是再合适不过了。自然科学小论文自然科学小论文的特点：一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测和臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。要在科学小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深入钻研某种科学知识中积累的新见解，从而给人以一定的启发。梁思成幽默趣事“无齿之徒”一次，建筑学家梁思成做古建筑的维修问题学术报告。演讲开始，他说：“我是个‘无齿之徒’。”演堂为之愕然，以为是“无耻之徒”。这时，梁思成说：“我的牙齿没有了，后来在美国装上这副假牙，因为上了年纪，所以不是纯白色的，略带点黄，因此看不出是假牙，这就叫做‘整旧如旧’。我们修理古建筑也要这样，不能焕然一新。”原来都是旁听的梁思成在老北大开授“中国建筑史”，课讲完了，梁先生说：“为了应付公事，还得考一考，诸位说说怎么考好？”堂下默然。先生鼓励道：“反正是应付公事，怎么样都可以，说说吧。”仍然无人应答。梁先生恍然大悟：“请选课的举手。”眼看20多位学生没有一...
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