1/1嘉应学院梅州师范分院学年第二学期教学工作计划一、指导思想以《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔〕号）、《关于实施广东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（粤教高〔〕号）和《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）的通知》（教师〔〕号）等文件为依据，学习贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔〕号）、《广东省教育厅关于印发〈广东高校服务创新驱动发展战略实施方案〉的通知》（粤教科函〔〕号）和《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案（试行）》（粤教高函〔〕号）精神。增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力。坚持立德树人根本任务，创新人才培养机制，主动适应大众创业、万众创新的新形势，深化改革、激发活力，优化结构、促进公平，健全保障、提高质量。二、主要工作牢固树立教学工作中心地位，紧紧抓住“创新强校工程”建设的重要契机，以协同创新为引领，以应用型人才培养模式改革为核心，以专业建设与调整为龙头，以课程建设与改革为基础，以“专业认证”为抓手，全面推进教学改革，提升办学水平。（一）召开教学工作会议，全面提高教学水平和教学质量召开教学工作会议，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—年）》，学习落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[]号）和《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）的通知》（教师〔〕号），努力探索协同育人新模式，带动高素质创新人才培养水平的新提升。（二）抓好基础教育应用型人才培养模式改革工作依据《嘉应学院关于加强实践教学，全面提升应用型人才培养质量的意见》，构建有利于培养高素质基础教育应用型人才的课程体系，强化学生教学育人能力和创新精神培养，提升学生的综合素质。（三）强化实践教学，贯彻落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，一是加强实践教学，认真组织做好级五年制和级三年制学生见习工作，做到规范管理，强化见习的组织检查、监督和考核。二是进一步加大实践教学投入，制订实习基地建设标准，开发新的实习基地，完善实习基地数据库建设。（四）做好课程建设工作做好课程设置的论证，加强课程建设和管理，主动适应职业教育和地方经济社会发展的需要；加强重点课程设置管理；重点对课程进行梳理分类，明确各课程定位，分类评估等。推进网络课程建设，规划精品课程建设计划。（五）做好人才培养方案修订根据教育部及省厅相关文件精神，针对教师资格证国考改革，组织各系（部）进行专业人才培养方案的论证、答辩、评审，制定级各专业人才培养方案。（六）加强教学质量监控教学质量常抓不懈，进一步加强期初、期中、期末教学检查，规范教学行为，强化教学管理。加强教学常规工作检查，院领导、教务科、各系部主任组成教学检查组，每周不定时进行检查；加强课程管理工作，严格按照教学计划开设课程，规范教学文件；改进课堂教学质量评价方法；召开教学信息会议和各系部教师会议；鼓励各系部开展多种形式的教研活动和学科竞赛活动，教师每学期至少参加次教研活动，力求有计划、有主题、有实施、有记录、有效果；加强把好考试的命题关、考务关、评卷关；加强对级学生参加教师证国考的辅导备考工作。配合嘉应学院教学督导组，加强教学常规管理，完善教学管理资料。（七）完善教学管理制度进一步完善、修订质量工程项目建设、课程建设等相关教学管理规章制度，做好教学管理规章制度汇编工作。（八）进一步加强教师队伍和教学管理队伍建设继续引进招聘高学历高职称师资，鼓励老师加强学习，提高学历层次，评聘高一级职称，建议学校设立教学名师奖、教师证国考和专插本教奖学金，鼓励中青年老师拔尖，奖励老教师做好传帮带工作和模范带头作用。（九）推进专业建设工作结合学校办学实际和地方经济发展需求，逐步进行专业结构调整，做优做强师范；开展专业评估，各专业要深入到用人单位调研，确定人才培养目标，制定人才培养标准，以人才培养目标为中心来组织、实施、评价教...
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