二年级上学期语文期末测试题1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出。铺．床(pūpù)争斗．(dòudóu)分．量(fēnfèn)号．叫(háohào)池塘．(tántáng)认．真(rènlèn)2.拼拼写写我能行shíwùwúlùnkǒukěchànggēshānpōzhǎnxiànbàngwǎnháizi3.比一比,再组词妙()起()哄()层()炒()赶()洪()屋()4.按查字典的要求填空要查字部首除部首外几画音序音节组词烟____________________部____________________展____________________种____________________5.我会读,连一连发动庄稼茂密的孩子浇灌机器凶猛的森林维修命令陡峭的老虎服从台灯粗心的山峰6.把词语补充完整蒙蒙()()()消()散含苞()()点点()()()形()状千言()()东张()()()鱼()水无边()()7.把句子补充完整。(1)树高百尺,__________。(2)__________,无水不文章。(3)遥知不雪,__________。(4)__________,言而有信。(5)白日依山尽,__________。8.句子乐园(1)老师批改作业。(把句子写具体)_________________________(2)好地方真是葡萄沟个(连词成句,并加上标点)_________________________(3)我把土豆削好后放进锅里。(改为“被”字句)____________________(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)公园里百花盛开,有__________________,漂亮极了。阅读理解。课内阅读。“不好了！小白兔家着．(zháozhe)火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔．(bēnbèn)去。“小白兔,小白兔！你在哪里？”雪孩子冲．(chōngchòng)进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小白兔得．(déde)救了,雪孩子却浑身水淋淋的。9.用“√”给加点字选择正确读音。10.用“”画出第二自然段中“雪孩子”的动作。11.你喜欢雪孩子吗？为什么？__________________课外阅读。怕痒(yǎng)树我家的庭院里,生长着一棵树。每当新秋时节,那缀(zhuì)满卵(luǎn)形叶片的枝头,便开出一簇簇淡紫色的小花,好香啊！我叫不出这棵树的名称,只知道在它身上轻轻地挠(náo)一下,光滑的树干便会羞涩(sè)地颤(chàn)动起来。因此,我们大家都称它为“怕痒树”。多有趣啊！树怕痒。我知道了,树也是有生命的。我们要爱惜生命,不要采树的花朵,不要去攀(pān)摘(zhāi)树的枝叶,不然,树会很痛的。12.短文共有______个自然段,其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。13.文中画“______”句子描写了“怕痒树”的()A花朵和果实B.叶片和花朵14.读了短文你明白了什么道理？用“”在文中画出相关句子。15.你还知道哪些有特点的树？_______________________16.看图写话提示：图中有哪些小动物？小兔子又是怎样逃离虎口的？答案与解析1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出。铺．床(pūpù)争斗．(dòudóu)分．量(fēnfèn)号．叫(háohào)池塘．(tántáng)认．真(rènlèn)【答案】pūdòufènháotángrèn【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。“铺床”读pūchuáng：整理床铺,铺放被褥。“争斗”读zhēngdòu：打架；吵架。“分量”读fènliàng：重量。“号叫”读háojiào：大声哭喊。“池塘”读chítáng：较浅较小的蓄水坑。“认真”读rènzhēn：信以为真；当真。2.拼拼写写我能行shíwùwúlùnkǒukěchànggēshānpōzhǎnxiànbàngwǎnháizi【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“食、渴、歌、展、傍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.比一比,再组词妙()起()哄()层()炒()赶()洪()屋()【答案】①.妙手①.起来①.哄笑①.层面①.炒菜①.赶忙①.洪水①.房屋【解析】【详解】本题考查的是对形近字的识记,需要对相同的汉字进行比对并组词。妙：细微；精巧组词：美妙、奇妙、奥妙等。炒：烹调方法。把食物放...
