下载后可任意编辑一年级语文《世界多美呀》知识点一年级语文《世界多美呀》原文母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……原来世界这么漂亮呀!小鸡可兴奋了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的绿茵茵的，碧澄澄的……一年级语文《世界多美呀》知识点字：孵、蹲、醒、啄词：翅膀、碧澄澄的、绿茵茵、蓝湛湛重点句子：1、母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是的呀!2、小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……下载后可任意编辑3、原来世界这么漂亮呀!小鸡可兴奋了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。一年级语文《世界多美呀》教案教学过程：一、多媒体课件导入(点击多媒体：出示孵化图)鸡妈妈蹲着孵小鸡，蛋壳里的小鸡慢慢醒来了，看见四周黄乎乎的，他想：整个世界都是黄色的呀!(多媒体映示这句话。再点击映示：蛋晃动几下，同时发出长而有力地啄蛋壳的声音)二、学习第二自然段1、你听到了什么?(学生根据感知自由想像。)2、(多媒体飘出两句话：小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。他啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。同时演示啄了一个洞眼。)(1)带着你听到的感觉，轻声读读这句话。(2)指名读。相机评价。(3)让我们来给画面配音，好吗?(多媒体重播啄出洞眼的过程)过渡：小鸡从这洞眼里又看见了什么?3、(多媒体映示课文插图)谁来说说?4、指名随意说。(多媒体相机飘出：天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的)下载后可任意编辑(1)飘出一句指导一句。(2)小鸡看到的世界好美啊!把它读给旁边的小朋友听听，喜爱怎么读都行。(3)谁想来读给大家听听?三、学习第三、四自然段过渡：看到这么美的世界，假如你是小鸡，你会怎么做，怎么说呢?1、指名说。2、书上的小鸡是怎么想的呢?，快，把书翻到102页，读读最后两段。3、啊，原来世界这么漂亮呀!小鸡可兴奋了。他怎么做?(多媒体映示：鸡蛋碎了，小鸡出来了，同时飘出：它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。)指名读，相机评价。4、(点击多媒体：一边引说一边打出：它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来.)慢慢走了出去，他真想环游整个世界呢!走着走着，哇，世界好美呀!你猜，小鸡会说什么呢?(点击多媒体出示一幅大自然风景图)你来做小鸡，找你的好朋友说一说。(配乐《春天在哪里》)(1)指名说说，进展语言。(2)小朋友，你用最美的语言，描绘了一个漂亮的世界，你听，(点击多媒体发出小鸡叫声)小鸡是在说：世界多美下载后可任意编辑呀----蓝湛湛、绿茵茵的、碧澄澄的、红艳艳的、黄灿灿的、黑压压的……(3)是呀，世界多美呀!(多媒体飘出课题)过渡：你想写写这个课题吗?这里有三个字特别难写(多媒体出示：世、界、美。字的背景是三座城堡)你有信心来攻破他们吗?四、学习生字：世、界、美1、看笔顺表描红，边描边想：有什么成功经验想来告诉大家?2、沟通成功经验。(多媒体随机出示这三个字的笔顺)3、让我们一起来分享一下大家的成功经验吧!习字册练写。
