下载后可任意编辑中班上学期安全教案范例精选【5篇】1.中班上学期安全教案范例精选活动目标：1、培育幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。4、培育幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程：一、老师分别出示挂图，请幼儿认真观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么？他们做的对吗？二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？.老师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水火、电、气。三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一下载后可任意编辑记录进行沟通，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。四、通过讨论的方法了解应该怎样避开受伤1、鼓舞幼儿讨论预防受伤的方法。2、老师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。六、安全游戏1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。2.中班上学期安全教案范例精选活动目的：1、知道安全乘车的道理。2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。3、初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。4、加强幼儿的安全意识。5、培育幼儿手眼协调的能力。下载后可任意编辑活动重点难点：重点：能让幼儿知道安全乘车的道理。难点：能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不法律规范的行为。活动准备：安全挂图、公共汽车图片。活动过程：一、出示汽车图片，谈话引出内容。你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？二、出示挂图。引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。2、老师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。3.中班上学期安全教案范例精选活动目标：1、知道室内活动时不打闹。下载后可任意编辑2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。3、培育幼儿敏锐的观察能力。4、进展幼儿思维和口语表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：幼儿用书第4-5页；快板一副；彩色油画棒活动过程：1、学习儿歌《室内活动安全歌》（1）示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。老师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容玩玩具要怎样？进出门要怎样？活动室里要怎样？（2）老师带领幼儿学习儿歌。幼儿跟随老师说儿歌，幼儿分组说儿歌。2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。（1）引导幼儿沟通、讨论：在室内怎样做是安全，怎样做是不安全的？假如发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他？（2）小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、慢行。假如你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。3、请幼儿阅读幼儿用书，完成《安全行为二选一》的下载后可任意编辑要求。（1）引导幼儿看一看每组图画，那组小朋友的行为是正确的？为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。（2）师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。活动延伸：教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。4.中班上学期安全教案范例精选活动设计背景：今年11月中旬，我班开展了生活安全主题活动，结合我国“生命教育”的课题讨论，以及幼儿的已有经验，我预设了中班综合活动“特别的电话号码”。活动目标：1、对生活中特别的电话号码(119、110、120)感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。2、乐意学习拨打特别电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。3、进展幼儿思维和口语表达能力。4、培育幼儿敏锐的观察能力。5、探究、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点：下载后可任意编辑重点：特别号码的用途。难点：在什么情况下用什么特别号码？活动准备：1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120。...
