下载后可任意编辑二年级第二学期班务工作计划二年级第二学期班务工作计划1新学期开始了，我自己也以一个全新的面貌加入了美舍这个大家庭。短暂的接触我已感受到了学校强大的正能量以及无处不在的友爱和关怀。特别急切也特别同意在这里成长和进步。现在对自己接手的新班级制定如下计划：一、学情分析：本班共有学生36人，男生：25人，女生：9人。其中日寄生26，周寄生9人，走读生1人。全班分为七个小组，每组各有一名组长，本学期对组长和班干部进行了个别调整。该班组建至今，班内人际关系较为融洽，班级组织机构比较完善，集体任务完成较为积极，全班学生有一个共同的目标——建立一个欢乐、融洽、奋进的班集体。二、学习方面：1、继续进行师徒结对子组合制度，一优一弱座位相邻，发挥优秀学生的影响力，同时也发扬互助友爱精神。2、小组责任制，在师徒结对子的基础上建立小组责任制，能促进学生有效率的学习，各小组形成竞争机制，促进学习积极性。下载后可任意编辑3、强抓后进生的培优工作，个别学生个别辅导，不让一个学生掉队。4、树立学习榜样，以各科课代表为榜样，发挥带头引导的作用，激励学生，明确目标。三、班级管理方面1、重视养成教育，每日养成良好的学习习惯和生活习惯，坚持《美舍学校一日常规》的行为准则，不迟到不早退，勤读书勤思考。坚持一日三自学，早晨进教室自主晨读，下午进教室自主书写，晚上进教室（或在家）自主复习。2、重视课外阅读，养成每日阅读的习惯，做好读书笔记。鼓舞学生每日沟通读书心得。3、家校联系：加强与家长的联系和沟通，运用网络建立沟通渠道。每日发布作业，及时反馈学生在校情况，让家长清楚知晓孩子成长的各个环节。努力赢得家长的支持理解。4、奖励机制：（1）个人奖励机制，学生的点滴进步都需要赞扬和鼓舞，各色小礼物一定能刺激他们的进取心。（2）小组奖励机制，以小组为单位，建立积分分级制，分为白星组，金星组，月亮组和太阳组。级别高的组拥有相应的特权，以此激励学生的集体协助精神和进取心，还下载后可任意编辑同时增加集体荣誉感。二年级第二学期班务工作计划2继续跟班任教二年级，我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片晴空，做为一名班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生地健康成长，将对教育工作成败有决定性地作用。为更好的塑造好学生们的心灵，特制定本学期的班务工作计划一、班级概况：我们二年级现有28名成员，其中女生15人，男生13人。学生的行为习惯养成已初见成效，比如下课三件事，放学三件事，上、下学排放路队等常规要求，学生基本能自觉遵守。但由于处在低段，因此学生自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有一定的互相竞争意识。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培育其自信心。班上的学生爱集体爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点，他们不能够很好的约束自己，缺乏责任感。二、管理目标：以学校德育工作计划为指导，从班级实际出发，坚持以学生进展为本，对学生加强思精神道德教育，培育学生下载后可任意编辑热爱集体，关怀他人，争取做新世纪的小主人。努力把学生培育成具有时代精神、创新精神，有健康情趣的人。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为法律规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为法律规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。三、管理措施：1、加强班风建设：1）、制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。2）、每月定期布置...
