语文乐园四（习作）第三、四课时（习作）一、导入读了《张潇洒》这个故事，我们知道张潇洒是个脑子里充满奇思妙想、敢于尝试的人。“小狗乐园”计划失败了，但说不定，不久他又开始了新的“工程”呢。你们说说，他可能又开始什么新的“工程”呢？又会发生哪些有趣的事呢？学生畅所欲言。那好吧，今天就让我们也来当一回作家，写一写张潇洒的故事。现在你就是文中的“我”，张潇洒就是你的同学，请你写一个小故事，讲讲张潇洒实施一个新计划的事。二、明确习作要求1.大胆想象，故事要有新意。2.可以将自己或同学做过的事挪到张潇洒的身上。3.写的时候注意要把人物写生动，把事情写具体，语句要通顺。三、写作文1.学生自己构思。2.写作文草稿，教师巡视，指导有困难的学生。四、讲评作文1.再次明确习作要求。2.分小组，学生互评。①将学生分为若干个小组，在小组内将自己的习作读给同学听，让同学来评价，指出优缺点。②教师巡视，收集一些习作修改的情况。五、全班点评1.教师挑选一好一差两篇作文，让学生进行比较性阅读。2.发现优点与缺点，讨论如何修改。3.修改自己的作文并誊写。六、将班上优秀的习作展示出来
