高青实验中学初一历史导学案班级：姓名：小组：编号：一、学习目标1.掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，了解明朝对外关系的概况。2.通过对戚继光抗倭史实的学习和分析，提高评价历史人物的能力。3.培养爱国情感，增强民族自信心，形成正确人生观。重点：郑和下西洋、戚继光抗倭难点：对空间概念的理解。二、自主学习（一）郑和下西洋1.条件：明朝____期，我国是世界上的国家。2.目的：为了加强同_________的联系，________派郑和下西洋，(明代西洋指______以西的东南亚和印度洋沿岸地区。)3.过程：（起止时间、次数、出发点、途径地区、终点）从年至年，郑和率船队从出发，前后次下西洋。到过亚非多个国家和地区，最远到达______________和________________，船队带去的________和_________最受当地人喜爱。4.意义：郑和的远航，促进了中国和__的经济交流，加强了我国和的友好关系。5.评价：郑和的远航比欧洲航海家的远航早了_______多世纪，郑和是_______也是_______历史上的伟大_________。（二）戚继光抗倭6.倭寇：指的是日本的、和。明朝____期，海防松弛，________勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，明政府派______抗倭。7.主要事迹：组建抗倭队伍“”；在州，九战九捷，荡平了浙江倭寇。剿灭了福建、________的倭寇。东南沿海倭寇都被平息。8.评价：戚继光抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的英雄。（三）葡萄牙骗取在澳门的居住权9.1553年，__________殖民者以_____名义，攫取了在我国在广东澳门的_____权。三、交流展示---相信你是最棒的。四、活动探究---相信你最出色。1.郑和为什么能成功地实现远航？郑和下西洋对我们有何启示？2.戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？你如何评价他？五、师生小结六、当堂达标---相信你能行。1．2008年12月26日，中国海军舰艇编队从海南三亚起航，远赴索马里海域执行护航任务。600年前，一个航海家率领一支庞大的中国船队先后七次远洋航行，也曾出现在索马里海域。这位航海家是（）A.郑和B.迪亚士C.张塞D.麦哲伦2．“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，……….观夫海洋洪涛接天，巨浪如山，。。。。。。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，。。。。。这段话描绘了我国古代哪一次著名的对外航海活动？（）A.甘英出使大秦B.鉴真东渡日本C.戚继光抗倭D.郑和下西洋3.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿朗；倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡。”这首儿歌是描述下列哪一事件的？（）A．岳飞抗金B．文天祥抗元C．郑成功收复台湾D．戚继光抗倭4.年少时写下“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句，立志报效祖国的明代抗倭名将是（）A.郑和B.戚继光C.郑成功D.俞大猷5.1553年，采用欺骗手段攫取我国澳门地区居住权的西方殖民国家是（）A.沙俄B.英国C.葡萄牙D.西班牙6.观察下面的漫画，回答下列问题（1）图中这幅漫画指的是哪一重大事件？（2）图中的船队主要运载的货物有哪些？最远曾经到达哪一地区？（3）该事件的历史意义是什么？教后记：
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