下载后可任意编辑幼儿园大班班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，同事们：大家好！首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会，假如说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助在此请各位接受我的谢意！今日，我竞聘的岗位是数学老师岗位竞聘演讲稿。今日，我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势：首先，我善于观察，勤奋、好学、乐于接受新奇事物，使得我能够以全新的理念为指导，采纳科学的方法做好班主任工作。其次，从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋，二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步，也为我积累了丰富的工作经验，并具备了作为一名班主任所要求的素养。再次，我善于沟通，组织能力较强，工作的针对性强，务实、塌实，具有团队精神，这是做好班主任工作的重要保障。大班班主任既要对不同岗位老师管理，又要对幼儿管理；既要对生活管理，又要对教学管理。这就需要班主任下载后可任意编辑有发现新问题、解决新问题的能力，并创设一种相互尊重和谐、民主的育人环境，带动班级教学工作的开展。在这里，假如承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将尽职尽责，做好以下工作：第一，摆在位置，做好与园长的工作协调。假如竞聘成功，我将迅速摆在位置，协调各方关系，工作之余协助园长做好工作，并做好衔接，促进我园各项工作都能有条不紊的开展。第二，创新工作方法，扎实推动班级工作向前进展。要根据时代的进展要求和班级的进展状况，不断开拓创新，促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培育、非智力因素的培育、幼小衔接等工作的管理力度。第三，提高服务意识，用心做好服务工作。我将树立服务意识，真正发扬民主，让每一位老师、每一位幼儿都当家作主，管理班级，并建立平等、融洽、亲切、互相尊重的家园关系、师师关系、师生关系，不断提高教育工作质量。第四，协调好“出手”与“放手”的关系。所谓“出手”就是对发现的问题，要首当其冲、身体力行地解决，而非将责任一推了之。“放手”就是要充分信任每一位老师，让大家积极主动地解决问题；鼓舞每位下载后可任意编辑老师积极主动地与家长建立相互信任的关系。第五，加强理论学习，提高自身素养。作为班主任，要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。为此，我将利用空余时间多看专业方面的书籍在互联网上猎取幼儿教育方面的知识，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。各位领导，评委，面对浩瀚的蓝天，雄鹰选择了奋飞；面对汹涌的巨浪，水手选择了搏击；今日，面对至爱的教育事业，我选择了拼搏和奋进！由衷地希望，我，能够成为大家的选择！我的演讲完毕，谢谢大家！
