下载后可任意编辑2024年幼儿园新学期教研工作计划1.2024年幼儿园新学期教研工作计划本学期中班教研组共有2个班级，新学期开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，现将工作总结如下：一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边的知名度。1、老师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议要每次强调安全教育，督促、加强老师的安全意识，减少并避开各类意外事故的发生。3、加强平常各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。二、加大教科研力度，提高讨论质量，加强年级组内下载后可任意编辑老师工作的自觉性和积极性增强老师科研意识，务实求真，认真讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。措施：1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。2、鼓舞老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的欢乐幼儿喜爱自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去老师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由老师指导，分配。通过学习研讨老师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在老师创设良好的游戏环境中愉快地游戏四、加强家园联系，提高自身业务水平从教育现代化的角度，充分认识老师素养对幼儿进展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使老师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。2.2024年幼儿园新学期教研工作计划下载后可任意编辑一、指导思想在新学期中，大班年级组教研工作要继续遵循“纲要”和“课程指南”的新要求，以园本课程的讨论和开发为载体，并认真贯彻课改的精神和理念，立足课堂教学，大力开展教学专题讨论，以教促研，以研促教。努力实现以幼儿进展为本、以老师进展为本的教育宗旨，提高全组老师的教育教学水平。二、主要工作1、以教学实践为载体，研读教育理论知识，促进老师把理论知识转化为具体的教学行为。首先，继续结合教学需要组织老师研读“纲要”和“课程指南”，让老师能够逐渐理解、领悟、内化，真正实现理论指导实践，转化老师教学观念和教学行为的目的。其次，针对园本课程讨论和开发的需要，抓住课程开发中发现的问题、遇到的难题，以实行轮流主讲、教研沙龙的形式，并运用有关园本课程的理论知识进行分析、讨论、沟通，从而解决在园本课程开发中所碰到的问题。最终，根据本组老师在教学中所碰到的一些共同性问题，有针对性地选择所需的理论知识一齐学习、研讨。使老师得到先进理论知识的引领。2、继续大力推动园本课程的讨论和开发，促进园本课下载后可任意编辑程的不断完善，并且提高老师的教育教学本事，优化教学策略，促进幼儿的全面进展。园本课程的讨论和开发是我们幼儿园的一项重要工作经过上学期的实践，以初步构成了园本课程的基础框架。本学期，在此基础上要继续进取探究，逐步地充实、进展使园本课程的体系得到不断地完善，更适合本地区幼儿进展的需要。经过对园本课程讨论和开发的实践工作，促进老师发挥主动性、进取性和制造性，提高老师的观察力和对教育契机的捕捉本事，从而更好地实施园本课程，优化教学策略，提高教学效果，落实以幼儿进展为本、以老师进展为本的宗旨，到达师幼共同进展的目的。3、增强以研促教、以教促研的意识，加大课题讨论的力度。教科研能够说是教育教学的生命线，以研促教是新时代开展教育工作的需要。本学期我们在课题讨论过程中，要立足课堂，做到教和研齐头并进，经过学习、实践、反思、研讨、积累经验这样循环往复地过程，使老师自我的教学行为在反复地研...
