二元一次方程组的解法复习一、教材分析本节内容为七年级下册第八章的第二节内容，本节内容的实际运用性很强，与实际联系较大，所以学生掌握方法容易，运用较难。教学目标1、进一步理解解方程组的消元思想。知道消元的途径代入法、加减法。2、会用特殊代入法和加减法解方程组。3、培养创新意识，让学生感受到化繁为简的思想。教学重点、难点根据方程组特点用代入和加减法解方程组。二、教学活动(一)回顾复习解二元一次方程组的解法。1、解二元一次方程组的基本思路是，包括消元法和消元法。2、用代入法解方程组可由①得③再把③代入得。3、用加减法解方程组由①与②，直接消去。4、用加减法解方程组由①与②，可直接消去。5、用加减法解方程组，若要消去Y，则应由①×？，②×？再相加，从而消去y。（二）观看微课视频学习如何选择加减法还是代入法。练习，下列方程组是用代入法还是加减法。（1）（2）（3）（4）总结：（三）抛出问题如何解决下列方程组1、2、通过观看微课视频学习“整体代入”和“化繁为简”的思想。（四）解决1、2两个方程组。1、由（1）得：2x+y=2(3),把（3）代入（2）即可。2、（1）+（2）得：x+y=2（3），再把（3）和（1）、（2）任何一个结合求解。三、小结1、如何选择加减法和代入法。2、运用“整体代入”和“直接加减”的思想化繁为简。
