下载后可任意编辑幼儿园秋季园务工作计划2024【篇一】一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织法律规范》为指导，以科学进展观统领幼儿园的各项工作，根据教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“法律规范管理，突出特色，促进均衡”狠抓法律规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标下载后可任意编辑1.抓法律规范管理，促内部活力的增强。2.抓队伍建设，促综合素养的提升。3.抓教研内涵，促教育教学的优化。4.抓家园合作，促幼儿和谐的进展。5.抓后勤管理，促安全卫生的落实。三、工作措施(一)抓法律规范管理，促内部活力的增强。1.注重弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、讨论等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工意见，完善规章制度，增强教职员工责任感，有效调动教职员工的工作积极性，增强教职员工的主人翁意识，全面提高了园所管理效能。2.以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣下载后可任意编辑传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。3.继续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均根据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发现的问题及时分析、提出措施，对存在问题及时反馈调整，对发现的亮点之处及时梳理总结，通过深化调研，在改进、调整中法律规范保教管理，不断提高保教质量。(二)抓队伍建设，促综合素养的提升。1.加强师德建设，重学习，敢反思。组织老师认真学习《幼儿园老师专业标准》。领悟《标准》的基本理念和基本内容，以《标准》引领自身的专业进展。严格执行《中小学老师职业道德法律规范》，深化开展师德师风系下载后可任意编辑列教育活动，法律规范教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的法律规范化。2.提倡读书活动，营造学习氛围，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台推举优秀文章，分享各自感悟使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的沟通，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务，注重过程性资料的网络发布。3.实施分层培育。根据我园老师个人的实际情况分层进行培育，工作1~3年的新老师，逐步放手，独立承担班级工作，通过园本研修，外出跟班等机会，进一步提高业务素养;4年以上的青年老师选送参加中心、市级层面的培训，形成教育、教学优势;对于新秀、能手等骨干老师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干老师队伍。4.结合“关于提高《中青年老师专业进展档案》有效性的建议”工作布置，本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动，推举一份参加中心分享。5.注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作下载后可任意编辑特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将继续定期组织后勤人员学习培训，组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》，结合秋季传染病易发季节，及时组织大家学习儿童常见传染病的预防，认真学习各类消毒要求与具体操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得沟通评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习沟通中提高保教技能(三)抓教研内涵，促教育教学的优化。1.注重教研组建设，将认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》，建立科学、法律规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真讨论，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到灵活分组有侧重，讨论具体教学内...
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