下载后可任意编辑幼儿园秋季园务工作计划2024【篇一】一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织法律规范》为指导,以科学进展观统领幼儿园的各项工作,根据教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工立足幼儿园可持续进展,聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展。围绕“法律规范管理,突出特色,促进均衡”狠抓法律规范、推动进展、力求创新,以保教结合为原则以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标下载后可任意编辑1.抓法律规范管理,促内部活力的增强。2.抓队伍建设,促综合素养的提升。3.抓教研内涵,促教育教学的优化。4.抓家园合作,促幼儿和谐的进展。5.抓后勤管理,促安全卫生的落实。三、工作措施(一)抓法律规范管理,促内部活力的增强。1.注重弹性化管理,在管理中做到以人为本,通过问卷、例会、讨论等多种形式,由下至上,广泛听取教职员工意见,完善规章制度,增强教职员工责任感,有效调动教职员工的工作积极性,增强教职员工的主人翁意识,全面提高了园所管理效能。2.以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,宣下载后可任意编辑传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与欢乐的,变“要我做”为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。3.继续开展幼儿园一日保教活动调研,本学期完成对三个年级组的现场调研,每次调研均根据年级组特点制定调研主题,重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展,做到有目的,有针对,有成效。对发现的问题及时分析、提出措施,对存在问题及时反馈调整,对发现的亮点之处及时梳理总结,通过深化调研,在改进、调整中法律规范保教管理,不断提高保教质量。(二)抓队伍建设,促综合素养的提升。1.加强师德建设,重学习,敢反思。组织老师认真学习《幼儿园老师专业标准》。领悟《标准》的基本理念和基本内容,以《标准》引领自身的专业进展。严格执行《中小学老师职业道德法律规范》,深化开展师德师风系下载后可任意编辑列教育活动,法律规范教职工保教行为,并在日常生活中做到坚持不懈的法律规范化。2.提倡读书活动,营造学习氛围,每两周进行一次集体阅读时间,借助网络平台推举优秀文章,分享各自感悟使读书活动并不仅仅局限于书本,还可在通过各种方式的沟通,改善教学行为,从而更好地为教育教学工作服务,注重过程性资料的网络发布。3.实施分层培育。根据我园老师个人的实际情况分层进行培育,工作1~3年的新老师,逐步放手,独立承担班级工作,通过园本研修,外出跟班等机会,进一步提高业务素养;4年以上的青年老师选送参加中心、市级层面的培训,形成教育、教学优势;对于新秀、能手等骨干老师,要提出进一步的要求,在园内起示范带头作用,以不断壮大骨干老师队伍。4.结合“关于提高《中青年老师专业进展档案》有效性的建议”工作布置,本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动,推举一份参加中心分享。5.注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作下载后可任意编辑特点,摆正自己的角色位置,树立正确的服务思想,本学期将继续定期组织后勤人员学习培训,组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》,结合秋季传染病易发季节,及时组织大家学习儿童常见传染病的预防,认真学习各类消毒要求与具体操作方法,开展班级护理竞赛、业务心得沟通评比等活动,促进后勤人员在业务上竞赛,在思想上争先,在不断的学习沟通中提高保教技能(三)抓教研内涵,促教育教学的优化。1.注重教研组建设,将认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》,建立科学、法律规范、高效的教研工作运行机制,抓真问题、做真讨论,追求有效教研。丰富教研研修活动,教研研修活动做到灵活分组有侧重,讨论具体教学内...