学校复评汇报材料XX县区春蕾学校市级规范化复评汇报材料一、基本情况XX县区春蕾学校是XX省第一家“春蕾计划”项目学校，始建于一九九零年。一九九五年吴爱英副省长参加落成典礼并亲自为学校剪彩。多年来，学校全面实施素质教育，争创规范化、渔村特色学校，学校紧紧围绕“育名师、建名校、创名牌”的建校目标，不断优化校园环境，完善教学设施配备，并在学校管理、教育科研等方面加以深化，教育教学质量得到全面提高，现已成长为湖区名副其实的义务教育龙头校。学校现有6个教学班，学生140余人。学校在岗教职工11人，其中有11位专任教师全部持有《教师资格证书》；学历全部达标，本科以上学历5人，专科学历4人。中级教师5人。一直以来，学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育在本地的发展。一流的环境，一流的设施，一流的服务，高素质的教师队伍，使本地的孩子享受着优质的教育。目前学校正落实着“高起点、高质量、有特色”的市级规范化学校的目标。二、自查情况几年来，学校不断改善校园环境，完善教学设备，并在学校管理、教育科研等方面加以深化，着力打造和谐、特色教育的办学特色，教育教学质量得到全面提高，因而在地方被公认为是市级规范化学校中发展得最好的学校。三、主要做法与成绩1、明确创建目标，端正办学思想。根据XX省规范化学校标准的要求，结合XX县区教体局和乡教办的指示精神，我校明确提出以巩固规范化学校成果，打造优质教育品牌为目标，全面实施我校发展战1略——“名牌战略”、“示范性战略”、“科研强校战略”，以“高起点、高质量、有特色”办规范化学校。近年来，学校确立了以“一切为了学生，为了学生一切”第1页共4页为办学理念，以“为学生提供优质教育”为办学宗旨以“优美的校园环境、严格的学校管理、一流的教育质量”为办学宗旨，培养学生具有“高尚的思想品质、健康的心理素质、完善的人格特征、扎实的文化知识、良好的学习习惯、不懈的创新精神、较强的实践能力和充分的个性特长”，使之成为“语言文明、行为规范、衣着得体、明礼待人”的合格小公民。2、通过加强师德建设，不断优化教师队伍结构，深化人事制度改革，推进名师工程，不断增强教师的职业竞争力，从而打造一支作风过硬、业务素质高、专业能力强、乐于奉献的让人民满意的科研型教师队伍。我们制订了教师可持续发展战略。要求教师不断提高学历，通过普通话水平测试、电脑等级考试，同时积极参加新课程培训，提高现代信息技术的运用能力。教师要始终高举素质教育、终身教育的旗帜，形成现代教育观、终身学习观，树立科研促教的良好风气。注重人本化的师资建设。学校领导经常到教师家探访，这是一份多么真诚的关爱，建立学习型的教师队伍作为目标，认为学习就是福利，学习就是发展的机遇。每年都选派多名教师到全国各地学习、听课，聘请专家到校设讲座，加强指导。注重教师团队合作精神的培养，形成教育的整体合力。学校运用和谐管理策略，使学校增强了凝聚力，形成了和谐的工作集体，使老师们焕发了高昂的热情，使学校呈现了持续发展的良好局面。3、加强管理，改革和创新是学校发展不竭的动力。我们对各项工作进行统筹策划，激活各个教育因素，实施管理新策略。实行目标管理。通过制订校长和各科室领导任期工作目标，实行目标管理，使各科室工作始终围绕学校总目标运转，确保管理工作有效进行。实行层级管理机制，做到层层负责，分工协作。在管理工作中，进行了合理的分工定岗，集权与分权相结合，形成有效的管理网络。依法治校，依章治教。学校制订了管理章程，并不断完善各种规章制度和管理办法。经常组织教师学习国家有第2页共4页关的法律法规，增强教师的法律意识，确保公务行为的合法性。以人为本，民主管理。利用校园公示栏，建立公示制度，让教师自我监督、自我完善、自我管理。让教师参与评领导、评教师的双向评价活动，健全了民主监督机制，实行校务公开。落实民主决策制度、重大事情议事制度。充分尊重教代会、工会的合理建议。当好教师的后勤部长，为教师排忧解难。4、以德育为首提高育人质量，其根本落脚点是学生做人品格的培养。学校成立了德育工作领导小组，加...
VIP
