2015年江苏高考考情分析历史学科工作室一、中国史部分1．【中国古代史】（1）政治制度已考过：郡县制（08年），西汉郡国并行制（10年），唐朝三省六部制（08、09年），唐三省制（13年），元朝：宣政院（10年），行省制（11年）。选官制度：九品中正制（10年），科举制（11年、12年大题）。内阁的出现（12年）。清：军机处（13年）。汉、唐、明对中枢权力的调控（14年大题）分析：本部分是高考考查的重点，命题特点：题型以选择题为主，内容多集中于汉至元的政治制度，本部分内容特别注重创新性制度的考查，如郡县制，郡国并行制，三省六部制，内阁，重视对地方和少数民族地区的管理制度的考查。难度上因以文言文的材料内容出现，因此给考生在阅读和理解上带来难度。提醒：尚未涉及宗法制和分封制，皇帝制度，三公九卿制，察举制。（2）经济史部分已涉及：农业：战国铁农具与精耕细作（13年）；手工业方面：官营手工业特点（12年），水排（10年），灌钢法（09年），江南士大夫与资本主义萌芽（09年，大题）；商业方面：宋朝“市”的变迁（12年），宋代商品经济的发展和城市繁荣（10年，大题），商帮（10年），经济主张（11年），清商业的发展（13年）。唐朝的“市”、明朝海禁（14年）。分析：本部分考查重点集中于手工业和商业。由于涉及大题并创设新情景，注重思维能力考查，因此难度较大，本部分内容关注社会民生，突出文明史观，社会史观和近代化史观，时代感强。提醒：六年尚未涉及的制瓷与纺织、闭关锁国。（3）文化史部分已涉及：孔子思想（08年），宋明理学（09年，10年），李贽思想主张（10年），顾炎武的思想（11年，大题）。古代书法艺术（08年）；《诗经》（12年），唐诗繁荣背景（08年），宋词（10年）中国古代戏曲的发展（08年，大题），活字印刷术（11年）。孔子的仁与儒家伦理（2013年大题），甲骨文（13年）。董仲舒“君权神授”、雕版印刷（14年）分析：本部分是近六年江苏高考的热点和重点，以选择题与大题并重，内容集中于孔子、宋明理学，明清思想，结合历史背景考查文化成就，难度上由于涉及古文阅读，哲学思想的抽象性的因素而显示其较大的难度。提醒：尚未涉及老子的思想。2．【中国近代史】（1）政治史部分已涉及：太平天国运动（09年），甲午中日战争（10年），《辛丑条约》（09年），辛亥革命后的政治设想（11年），辛亥革命与五四运动（10年大题），抗日战争（10年敌后战场，11年正面战场，12年九一八，08年大题），战略反攻（12年）。国共合作与国民革命、国共合作抗日、两岸关系发展的因素（2013年大题）。分析：本部分是高考重点区域，题型三年涉及大题，内容侧重于代前期（旧民主主义革命时期），列强侵略战争：日本两次侵华战争，八国联军侵华后签订《辛丑条约》。中国人民反抗：太平天国，辛亥革命。新民主主义革命时期涉及抗日战争和解放战争。提醒：尚未涉及两次鸦片战争，中共成立，国共十年对峙等考点。（2）经济史部分已涉及：近代中国经济结构的变动（08年），民族资本主义的产生和发展（09年），洋务运动（08年、12年），国民政府时期的经济（10年、12年、13年前十年民族工业的发展），生活习俗变革（08年、10年、11年、12年），晚清时期婚俗变化（10年），近代婚俗变化（09年大题），近代经济社会结构的变动（11年大题，兼有小论文题）。报纸的教化作用（13年）。自然经济瓦解、社会风俗（14年）。分析：本部分内容从题型看选择题和材料题并重，内容侧重三方面：近代中国经济结构的变动，民族资本主义发展，近代社会生活变迁（09年出现大题，10年继续涉及）。本部分命题关注社会生活和风俗。提醒：民族资本主义发展、近代经济发展。（3）文化史部分已涉及：近代中西思想的交汇（08年），维新思想（08年严复、10年康有为、12年小论文史证题），新文化运动（10年，11年、13年评价）,毛泽东新民主主义论（09年）。分析：本部分以题型以选择题为主，也涉及大题，内容主要涉及维新思想和新文化运动。提醒：五年较少涉及师夷长技的主张，马克思主义在中国传播，毛泽东思想，尚未涉及孙中山三民主义和新三民主义。3．【中国现代史】（1）政治史...
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