高中地理冷热不均引起大气运动学案新人教版必修1一、课标解析课标：运用图表说明大气受热过程。知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程，掌握大气运动的主要原因、热力环流的形成和大气的水平运动。二、主干知识点梳理能量来源：（特点：辐射）大气对太阳辐射的作用形式：、等。影响因素：、等。地面辐射：地面吸收大部分而产生。大气对地面的作用大气辐射：大气吸收绝大部分而产生。辐射：对地面起到保温作用。结论：是近地面大气主要的直接热源。概念：。形成：冷热不均引起空气的运动，导致同一水平面上的差异，形成大气的运动。举例并图示：城市风、海陆风、山谷风根本原因：直接原因：受力：风向：受力：风向：三、典题解析1、读图，判断A、B两处的温度差异。大气的受热过程热力环流大气的水平运动冷热不均引起大气运动基本过程高空风近地面风解析：在垂直方向上，高度高则气压低，高度低则气压高。故a＞c，b＜d，而c=d，所以a＞b。根据高空气压状况与地面相反的特点，可以确定A处气压较低（注意，A处气压低不是与其高空的a处相比，而是与近地面的B相比而言的），B处气压较高。而AB两处的气压差异是由地面冷热不均引起的空气上升或下沉运动所致。因此，可以根据地面气压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明空气受热上升，从而判断出A处温度较高，B处温度较低。2、如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，判断（）A、顺风飞行B、逆风飞行C、风以南侧吹来D、风从北侧吹来解析：飞机在高空飞行故不考虑摩擦力的影响，只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球空气在此二力作用下，风向右偏成与等压线平行，吹西风。与飞机飞行方向相反，逆风飞行。风向的判断依据是气压差异状况和所在半球，若不考虑摩擦力，则水平气压梯度力方向偏转90°，与等压线平行；若考虑摩擦力则水平气压梯度力方向偏转一锐角，与等压线相交。四、课堂练习1、读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”，下列叙述正确的是（）A、10月4日平均气温最高B、10月5日昼夜温差最大C、10月6日最易出现霜冻D、10月5日恰逢冷锋过境下图中甲、乙两地的纬度相同，读图做2-3题。2、a处气温比近地面气温低的主要原因是（）A、地面是大气的主要直接热源B、太阳辐射是大气的主要直接热源C、a处大气的散射作用比近地面强D、a处的太阳辐射比近地面弱3、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是（）①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温效应差A、①②B、③④C、①④D、②④4、下图中，符合南极大陆极地东风、南半球气旋、我国台风、我国江淮地区的伏旱示意图的顺序是（）A、①②③④B、②①④③C、④③②①D、②④①③5、关于右图的错误叙述是（）A、甲地温度高于乙地B、丁处的气压高于丙C、若丙处气温为1℃，则乙处气温一般低于25℃D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动读甲、乙两幅等压线分布图，判断下题。6、有关甲、乙两点风的叙述，正确的是（）A、甲点盛行西南风B、乙点盛行东北风C、甲、乙两点风力大小相等D、甲点风力小于乙点7、根据城市环流原理，上海市今后的造林重点区应在（）A、农村B、近郊C、郊区D、市区8、根据如图所示垂直剖面气压变化判定热力环流方向（）A、①→②→③→④→①B、①→③→④→②→①C、①→②→④→③→①D、②→④→③→①→②9.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风力的变化情况为（）A.风速变小，风向不变B．风速变大，风向不变C．风速加大，风向逆时针方向偏转D．风速加大，风向顺时针方向偏转二、综合题1、右图是我国某地阴天和晴天时气温日变化示意图，读后回答：（1）表示阴天气温日变化曲线的是（A、B），形成这种变化的原因是。（2）霜冻为什么多出现在晴天夜里？。2、读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况如图所示，回答：（1）在A、B、C、D四处用箭头表示出热力环流的方向（2）B地的气温比A地。（3）C处气压比D处。（4）高空的气压高低往往与近地面。（5）若A在B的西方，则AB之间的地方吹风。3、读下面...
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