优秀教师事迹材料:倾尽丹心育英才优秀事迹材料：倾尽丹心育英才xx，男，现年32岁，大学本科，xx三中英语教师、一级教师，兼任全国英语等级考试（pets）XX县区骨干主考教师及xx县教育局兼职的教研员。2002年调入我校工作，现为我校教坛新秀兼年级备课组组长。曾获2005年、2006年两次优岗，2006年、2007年、2008年优秀班主任，2008年湖南高考阅卷先进工作者等荣誉称号。所任教的英语多年来一直在年级中排名第一，是受学生欢迎、同行器重、领导认可的好老师。现将他的优秀事迹汇报如下：一、立师德，修炼品质，做一名品德高尚的教师师者，德之范也。从立志当一名教师开始，德高为师的理念深深扎根于他的心田。他政治思想好，积极学习党的方针政策，模范遵守社会公共道德，以quot;三个代表quot;重要思想作为行为指南，以先进的教育思想武装自己的头脑。他作风正派，时刻表现quot;谦谦君子quot;风范，不争名，不逐利，淡泊明志，宁静志远，潜心于教育教学。他团结同志，在英语组这样一个女同胞占绝大多数的组里，心态复杂，他带领的团队很融洽，很有战斗力，很受女同胞敬重，很受领导的好评。他奋发向上，无论他的事情多么繁忙，学校一有任务，他定能任劳任怨接受工作，任劳任怨的完成工作，并以积极的心态面对一切，他说：quot;只要生命不息，我的奋斗不止，我将快乐的奉献我的光和热。quot;二、修师能，讲究教学艺术，教学成绩突出教学是一门艺术，xx老师及时熟悉了解新课改精神，钻研quot;三维艺术quot;，上课很受学生欢迎。一是勤学教育教学理论。他认真学习教育学、心理学等理论知识及最新英语教育教学理论成果，上课体现在一个quot;新quot;字，有新思想、新教法、新语言。二是上课讲究艺术。在教学上，他引领学生自主学习，让学生如沐春风，探索在口语中提高英语水平，在演讲中培养英语阅读能力，在对话中展示英语语法功能。体现在一个quot;第1页共4页钻quot;字，即钻教材，钻教法，钻学生心理。三是练好口语，展示英语自身魅力。邹勉老师有一口流利的、纯正的英语口语，深受同行好评，XX县区有领导赞扬他说：quot;在我们内地，像邹勉那样口语纯正的英语老师，全娄底都不多，寥寥几个而已。quot;四是英语专业知识扎实。他勤学英语专业知识，曾于2000年以优异成绩通过教育部全国高等高校外语专业教育指导委员会英语组组织实施的英语专业基础阶段（四级）考试和教育部高等教育司举办的六级考试。五是积极参加教学竞赛比武活动。他曾在2002年参加国家基础教育实施中心外语教育研究中心举办的首届全国中学英语教师技能大赛初赛中获XX县区高中组第一名，在岳阳举行的复赛中获国家二等奖，在第二届全国中学英语教师教学技能大赛中获XX县区一等奖。六是积极参加英语专业知识相关的各种兼职活动，扩大影响。正因为在英语方面的突出，他成为了全国英语等级考试（pets）XX县区骨干主考教师，XX县区教育局兼职教研员。他任全国英语等级考试口试教师组副组长以来成功配合各级教育部门举办了5届全国英语等级考试。三、练师功，实施爱的教育，班级管理成效显著。邹勉老师在三中这几年都任班主任，以247班在2008届高考为例，是我校高层次班超指标完成学校任务的班级之一，本一以上上线8人，本二以上上线25人，其中洒下了他的众多的心血，才换来了quot;惊艳quot;的成功。一是养成教育突出。他带的班，学生守纪律，讲卫生，很少违纪，学习气氛浓厚。学生的养成教育坚持成功，每学期开展感恩教育，每周开展德育主题活动，每日开展做文明学生活动。二是关爱学生，爱生如子。247班的谢强松，家庭经济困难，邹老师无偿资助他3年的生活费。2008年年初大雪，少量同学放寒假不能回家，而家里父母很是牵挂，邹老师不怕路途遥远，冰天雪地，有的同学离校达100里，他都一个个送学生回家，学生家长都感动热泪盈眶，都说邹老师是他们所遇见的第2页共4页最好的老师。还有一个学生，患急性肠胃炎，他守在学生身边打吊针，每晚打到12点，第二天还要继续上课，坚持了一个星期，学生们都说邹老师是他们的quot;妈妈quot;老师。三是班级成绩良好。他带的班各科平均分在校遥遥领先，是年级的quot;领头羊quot;，他教的英...
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