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高中地理 第2单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第1节 旅游资源及其特点学案 鲁教版选修3-鲁教版高一选修3地理学案VIP专享VIP免费

高中地理 第2单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第1节 旅游资源及其特点学案 鲁教版选修3-鲁教版高一选修3地理学案_第1页
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高中地理 第2单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第1节 旅游资源及其特点学案 鲁教版选修3-鲁教版高一选修3地理学案_第3页
第一节旅游资源及其特点[学习目标]1.掌握旅游资源的内涵及类型。(重点)2.理解旅游资源的特点。(重点)3.掌握我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值。(重难点)一、旅游资源1.概念:自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,可以被旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。2.本质特征:对旅游者具有吸引力。3.分类类型作用自然旅游资源地质地貌景观具有天然赋予的美感属性,使观赏者产生回归自然、心旷神怡的美感体验,对于以观光、游览、探险猎奇、度假疗养为目的的旅游者具有重要意义水域风光生物景观天象与气象景观人文旅游资源遗址遗迹提供艺术美和社会美的审美情趣,表现出教育和娱乐、休憩等旅游方面的意义建筑设施旅游商品人文活动1.有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”,或者说就是“自然风光加上文物古迹”,这些说法对吗?为什么?【提示】不全面。旅游资源是自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,可以被旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。许多具有科研价值的景观也属于旅游资源。二、旅游资源的主要特点1.多样性(1)自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观。(2)各地由于历史、文化、民俗及社会、经济、文化、科技发展水平的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同。(3)人们的旅游动机复杂多样。2.地域性:不同地域的旅游资源往往具有不同的特色。3.观赏性与吸引性(1)自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他资源的本质特点。(2)观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高。4.不可移动性:自然旅游资源和人文旅游资源的地理位置,一般都具有不可移动性。5.重复使用性:游客参观浏览,带走的只是印象而非旅游资源本身。6.可创造性:人们的旅游兴趣、旅游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和可能。2.香港的“迪斯尼乐园”,北京的“欢乐谷”,都是人为修建的旅游设施,这反映了旅游资源的什么特点?【提示】可创造性。三、世界文化与自然遗产1.保护世界遗产的原因(1)“世界遗产”属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌,为旅游业的发展提供了极其珍贵的资源。(2)“世界遗产”中任何一种毁坏、灭绝或者消失,都无法再造,不容替代。(3)申报“世界遗产”最重要意义在于保护资源和环境。2.保护世界遗产的措施(1)1972年通过《世界遗产公约》。(2)1976年成立“世界遗产委员会”。3.我国的世界遗产(1)“世界文化与自然遗产”:泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山等。(2)“世界自然遗产”:如武陵源、九寨沟、黄龙、三江并流等。(3)“世界文化遗产”:如万里长城、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、平遥古城等。3.对于“世界遗产”,为什么要强调在开发时加强对它们的保护?【提示】“世界遗产”是旅游资源中的顶级品牌,如果不注意保护,被破坏将很难恢复,其不可再生的特性要求我们在开发时要注意加强保护。四、我国旅游资源的的分布1.我国旅游资源的地域分异西部大致以大兴安岭|燕山|鄂尔多斯高原|六盘山|青藏高原东部自然旅游资源宏伟粗犷清新秀丽人文旅游资源以少数民族文化为特色以汉族文化为特色北部新疆、内蒙古地区,以干旱半干旱气候为特征,土地广袤,绿洲文化、草原文化突出植物景观和水体景观逊色于南部,但东北平原和黄土高原等自然景观则雄冠全国;人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林给人以“雄”的感受界线昆仑山脉—祁连山秦岭—淮河脉东缘为界南部青藏高原地区地势高峻,气候寒冷,藏民族文化特点突出多丘陵山地,水、热充沛,气候条件较好,自然景观以“秀”为特色;人文旅游资源中的民居建筑、私家园林、田园风光等也具有“秀”的特点2.我国旅游资源分区根据旅游资源的地域分异及组合特征,分为东北旅游资源区、华北旅游资源区、西北旅游资源区、华中旅游资源区、西南旅游资源区、内蒙古旅游资源区、华南旅游资源区、青藏旅游资源区。4.石窟艺术是我国重要的旅游资源。从地理分布看,我国西北的石窟多有壁画艺术...

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