下载后可任意编辑2024幼师个人工作计划为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定20xx幼师个人工作计划。20xx幼师个人工作计划1.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散;2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;4.幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培育。一、教育工作语言：1.继续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4.继续培育幼儿乐意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音响亮。艺术:1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培育幼儿言语的、下载后可任意编辑非言语的思维能力、想象能力和制造能力。2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的经验。4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行制造性的表现，培育其绘画制造能力和制造意识。6.帮助幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的欢乐，培育他们对手工制作的兴趣。科学:1.激发幼儿认识和探究环境中数量、形状等兴趣，是他们同意并喜爱参加数学活动。2.观察、比较推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习根据要求检查自己的活动。4.能宁静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培下载后可任意编辑育观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴老师沟通。6.培育幼儿关怀、爱护植物和周围环境的情感与行为。二、保育工作1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3.做到常常开窗通风，保持教室空气流通。4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。三、家长工作1.保证与家长常常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。保育员个人工作计划一、做好幼儿一日生活常规的培育。主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为法律规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。下载后可任意编辑1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和气地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。3.鼓舞幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我保护意识。4.培育幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育1.在体质上，鼓舞幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理能力。下载后可任意编辑教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。4.生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势...
