蒲柳人家【教学目标】知识与能力：（1）提高默读速度，以最快的速度掌握故事情节。（2）感悟文中刻画的鲜明、丰满的人物形象，培养学生良好的审美情趣。（3）品味小说的语言特色，感受质朴的人情美，和浓浓的乡土气息。过程与方法：（1）诵读法、探究法教学中引导学生朗读，仔细体会、感悟小说语言的魅力，师生合作探究塑造人物的方法。（2）拟题法、感悟法。模仿章回体小说的形式引导学生给课文拟题，以对联的形式激发学生的学习兴趣，感知课文内容，感悟人物形象。情感态度与价值观：感悟人物形象，激发爱国热情。【重点难点】重点：感受人物形象，品味小说语言。难点：欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。【教具准备】课文朗读录音，小黑板【教学过程】（分课时备课）一、导入新课京东北运河畔，一个普通的农家，几个普通的人，他们是那样多情多义，那样爽朗豪放。从他们身上你是否感受到了中国农民质朴的人情美？从小说所描写的景物和风情中，你是否闻到了浓浓的乡土气息？二、整体感知文本1、速读课文，积累字词。（1）速读课文后，完成课后的“读一读写一写”（2）自行补充。（讲速读过程中，不认识的字写在空白处。）①生字注音烟囱cōng梆bāng他纤qiàn夫腌臢āzā捯dáo气唿hū哨拗niu不过到了liǎo儿隐匿nì勒lè令戏谑xuè荣膺yīng断壁残垣yuán蓬蒿hāo作揖yī礼聘pìn嘬zuō着嘴唇剜wān肉梢shào马子②词语积累妙手回春：称赞医生医术高明，一下子就能把垂危的病人治好。熏陶：长期接触的人对生活习惯思想行为等产生好的影响。一脑门子官司：形容心中含着怒气，不满的情绪流露在脸上。勒令：用命令的方式强制人做事。荣膺：光荣地获得。咬文嚼字：过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质。如坐针毡：形容心声不宁芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。2、自主阅读，感受小说（情节、人物）师生合作完成对联，同时引导学生感知课文内容。（对乡邻、伙友及弱者的友爱）①一丈青治病救人妙手回春大学问仗义疏财古道热肠（对无理人、盗马贼的态度）②一丈青大闹运河滩大学问威震古北口（对何满子的亲情）③疼孙儿千方百计保平安请先生三餐一壶望成龙补充介绍水浒中的三位女性英雄孙二娘是《水浒传》中的重要人物，人称“梁山妖艳第一”。在《水浒传》他是张青的妻子，别号地壮星母夜叉。在孟州道十字坡与张青开酒店卖人肉。武松被发配到孟州路过十字坡，险遭孙二娘的毒手。武松假装喝醉酒捉住了孙二娘，张青求饶，武松遂与张青、孙二娘夫妇相识，孙二娘后来跟随张青上了梁山，主持梁山泊西山酒店，迎来送往，打探消息，是梁山第一百零三条好汉，随宋江征讨方腊时，孙二娘阵亡。扈三娘，《水浒传》中的人物，人称“一丈青”，在水泊梁山的排名是地煞第二十三。是梁山第一女将。扈三娘武艺高强，一对日月双刀神出鬼没，更有阵前用绳套捉人的绝技。扈三娘原先所在的扈家庄和祝家庄一样同为独龙岗上的两霸，宋江攻打祝家庄时，扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。扈三娘后被林冲所擒，由宋江主婚与王英成了夫妻。同掌梁山泊三军内诸事，是梁山第五十九条好汉，后在征讨方腊时，在乌龙岭一战中夫妻二人同时为方腊将领郑彪所杀顾大嫂是梁山第二位女英雄，有一身本领，原来在登州城东门外开酒店。顾大嫂是解珍姑妈的女儿。解珍、解宝被毛太公陷害关入大牢后，顾大嫂请来邹润。邹润叔侄和丈夫孙新、夫哥孙立等劫了大牢。顾大嫂又以孙立女眷的身份打入祝家庄内，和梁山其他好汉一起，里应外合攻破了祝家庄。顾大嫂上梁山后与丈夫孙新开梁山东山酒店，重操旧业，是梁山泊第一百零一条好汉。受招安后，顾大嫂被封为东源县君。三、感悟人物形象，探究学习。1、概括人物形象（请用一句话概括出人物特征）“一丈青大娘”：泼辣大胆豪爽坦诚口苦心甜溺爱孙子“何大学问”：仗义疏财慷慨豁达侠肝义胆好说大话喜戴高帽子爱讲排场摆阔气何满子：聪明机灵活泼顽皮2、探究塑造方法（1）了解人物描写方法：肖像描写、动作描写、语言描写（2）精彩语言片断赏析①一丈青大娘勃然大怒，老大一耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，...
