下载后可任意编辑校园文化建设工作计划范文校园文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。下面是我收集整理的校园文化建设工作计划范文，欢迎借鉴参考。校园文化建设工作计划范文(一)学校是育人的场所，环境育人是学校必备条件之一。为了使我校的校园文化建设更加完备，更好地培育下一代营造努力学习、奋发向上的氛围，根据上级文件精神，特制定我校校园文化建设规划如下：一、指导思想以党的XX大XX届六中全会精神为指导，坚持以人为本，和谐进展的素养教育理念，以培育特色鲜亮的校园文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校园文化。二、建设目标提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培育优良的校风、教风、学风。通过全员参加，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设优美的环境文下载后可任意编辑化，促进校园物质文化建设;依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新学生综合素养评价体系，促进校园课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。三、校园文化建设的内容与实施计划(一)环境文化建设校园建设1、校训、校风、教风、学风上墙;校训与礼同行，与仁同在，校风有了爱就有了一切。2、增设校园内相关地点(如花坛、绿化带、厕所等)提示牌，处处提示、警醒。3、抓好学校的走廊文化建设。在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此法律规范师生的行为。4、校园洁净、洁净、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。5、校园围墙全面粉刷，并题激励标语。教室、办公室建设1、教室(1)教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。(2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是三下载后可任意编辑表，黑板右侧是新《小学生日常行为法律规范》;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。(3)班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。(4)班级内增设读书角，让学生在这里沟通各自喜爱的图书。2、老师办公室：相关办公室制度(如：《老师职责》、《班主任职责》)上墙。(二)精神文化建设1、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名学生代表发言。2、法律规范两操一课。眼保健操老师要放下书本，督促学生仔细做。3、开展学生礼仪教育(1)加强学生行为法律规范教育。学校可以开展各种竞赛，如：文明教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等，加强对学生进行日常行为法律规范教育，使学生成为一个知事明礼的学生。(2)使用文明礼貌语言。一方面各校全体老师要加强引导，及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面在使用校园宣传标语时要使用一些能法律规范学生行为，培育学生良好的行为习惯的标语。下载后可任意编辑4、开展各种有益的健康的活动。(三)制度文化建设校园制度规定了校园里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定，如《小学生守则》、《老师职业道德》、《老师年度考核办法》、《学生奖惩规定》等，制度建设保证了校园生活的各个领域活动能有序地进行。1、建立健全各种规章制度(如：岗位职责、管理办法、评价办法)。2、建立健全安全教育制度。在教育教学、开展体育活动和其他集体活动等方面实行安全防范措施，保证师生安全。3、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制。4、建立学校公共卫生制度。校园制度建设应坚持群众参加，学校与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。(四)课程文化建设实行经验沟通(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课等形式来提高老师的教学能力;用终身学习的理念指导、鼓舞老师多读书，促进老师养成自觉读书学习的习惯;提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指...
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