历史课中如何调动学生积极性VIP专享VIP免费

研修主题：历史课中如何调动学生积极性麻屯一中杨伟玲背景原因：在学校里弥漫着“历史无用论”，对历史的学习非常不利，综合教研组决定开展一场调动学生学习历史积极性的优质课竞赛活动目标：以《第二次世界大战》为例，以调动学生课堂积极性为核心，以学—思—新—用的结构，来组织课堂。活动步骤：1.上课：依据目标，预习课文——提出问题，师生释疑——启示感悟——巩固训练2.说课评课：在本环节中，授课教师谈教学设计与反思，听课教师谈得失并分别提出相应的措施3.依据评课得失及改进措施进行研讨后，再上，再评，直至完善。