下载后可任意编辑怎样写好学习材料整理学习材料“四字诀”怎样写好学习材料学习材料“四字诀”小时候总听别人说，文章本天成，妙手偶得之。真正步入材料领域后才知道，这句话完全是建立在一个很重要因素的基础上，那就是充分地占有和掌握材料。腹有诗书千百篇，才有信手拈来、妙手偶得的资本。对我们来讲，如何学习掌握材料呢?有四字诀跟大家分享。读。如何选好适合学习的材料，前几期已经说过，这里不再赘述。读材料个人有个人的方法，我一般是三步：一是粗读。就是第一遍先把文章的框架和主干读一遍，把文章的主旨和主线搞清楚，做到心里有数。二是研读。就是带着问题逐段逐节、逐字逐句地认真研习，尤其是对文章破题的思路、论证的方式，包括起承转合的套路都要认真琢磨，最好是跟自己写过的类似文章对比学习。三是诵读。就是对经典的段落和语句，能背诵最好是背诵下来，背不下来也要通读几遍形成语感。记。主要是笔记和批注，后者我感觉更适合懒人，也更方便。就是在天头地角、边白中缝、段末行间，对某些特别重要的内容标注出来，或者是写出在阅读过程中迸发下载后可任意编辑出来的灵感和体会，这一点非常重要。记有三种方式：一是符号标注。问号、叹号包括小三角、圆圈等等，自己可以设置特定含义。二是时间标注。这个很好理解，主要是为了方便自己回忆什么时候的文章。三是文字标注。可以是疑问，可以是联想，也可以是见解和体会。往往这些即学即记的东西，是日后行文重要的参照。思。思考是沉淀和升华，有时候比阅读本身更重要。有时阅读并不一定很精细，但思考得很深，可能文章的一个观点就会带来举一反三的好效果。一般看材料，我个人在阅读和思考上花的时间是各占一半。怎么思考?也有三条：一是想深一层。就是要揣摩文章深层次的意蕴和目的，特别是对领导讲话，更要反复领悟思考，把准脉搏。二是广泛联系。就是联系世情党情国情，联系上情下情我情，联系昨天今日明天，这样就会融会贯穿地学好这篇材料。三是辩证地看。任何材料都有短板，高手看材料是用挑剔的眼光看的，有这样的意识和标准，即使找不到茬，无形中也会提高自己的文字水平。用。学习的目的全在于运用。特别是文字写作是项实践工作，更需要在用中磨练提升。这里的作用建立在前三条的基础上，比如用思路，就是把阅读材料培育的思维习下载后可任意编辑惯或语感运用到新的材料里，遇到材料任务要学会套用相同类别的套路。再如用语句，就是把记下来的好句子好词语包括好灵感，用到正在起草的材料中去。最后就是善总结。尽量把领导修改的手笔分门别类留下来，讨论为什么这么改，总结经验教训，做到打一仗进一步，写一篇稿子提升一个层次。
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