2022学生给学校的建议书学生给学校的建议书在充溢活力，日益开放的今日，许多地方都会运用到建议书，建议书是人们发表看法，供应建议的一种工具。如何写一份恰当的建议书呢？以下是我为大家整理的学生给学校的建议书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生给学校的建议书篇1敬爱的同学们：第1页共21页我们每天生活在家庭里，学习在校内里。我们的一言一行都表现着自己的品质和修养。为了让我们的校内更和谐，学校德育处向全校同学发出倡议：养成良好习惯，争做文明少年。“不积跬步，无以成千里;不积小流，无以成江海”。我们每个人就是其中的一小步，一滴水流，恒久不要低估自己的行为所产生的力气。你的文明用语，你的澎湃激情，你的一举一动都影响着另一些生命，变更的是一个学校的风貌。为自己所学习的学校添一份彩，增一点光，是每个学生的义务，也是一种责任感的体现。为此，德育处提出如下倡议：第2页共21页一、红领巾佩戴标准，衣服要整齐，不戴首饰到校，早上进校时要主动向老师鞠躬问好，少先队员行标准队礼。二、上下楼梯靠右走，要留意平安不抢道。出操时要牢记三字“静、齐、快”。三、课间文明休息、不追逐打闹、不大声喧哗，举止文明、说话轻声。四、在学校不吃垃圾食品，如没有生产日期的，没有合格证的，含铅量高的膨化食品等。五、食堂用餐要文明、有序，细嚼慢咽，有助消化。第3页共21页六、爱惜学校财产，如有损坏刚好和老师沟通。七、地面保持干净，桌椅排放整齐，教室常通风，看到有纸屑，主动“弯弯腰”。八、升国旗时要庄重肃立，听从指挥，站姿端正，行礼规范。今日我们是株株幼苗，明天我们将成为根根栋梁。同学们，让我们主动行动起来，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，争做文明的少年!倡议人：XXX日期：20xx年XX月XX日第4页共21页学生给学校的建议书篇2提到校内文化建设，不少人自然联想到美丽，整齐的校内环境，独具特色的校内建筑，具有警示和激励作用的校风，校训，校歌，以及多姿多彩的文化消遣活动。我们都是八一中学的莘莘学子，肩负着爱惜校内环境，爱护公共设施，为校争光添彩的职业。因此，我提出以下倡议：①搞好教室文化，教室内物品设置讲求好用性，装饰性，教室内要有设置展示学生作品或教化成果的特色园地或专栏②突出校训，校风，教风等物质载体的宣扬，是校内精神让师生第5页共21页耳闻目睹，受到熏陶和激励，进一步提升师生对校内精神的认同感和骄傲感，从而增加凝合力和向心力。③创办校内文学刊物，及各种沟通活动，吸引师生主动参加，供应了一个相互学习和沟通的平台。学校精神文化，是学校全体老师共同认可并一样遵从的价值观念和行为规范，漂亮的静态文化犹如无声的歌，无言的诗，使人不知不觉的收到熏陶和教化。八一这位宏大的母亲如同一棵博爱而自强的细小种子，出落而成一棵高插霄汉的参天大树，奠定了八一中学的基础，望“可爱”第6页共21页的'八一不断成长与进步!倡议人：XXX日期：20xx年XX月XX日学生给学校的建议书篇3尊敬的校长先生：您好！您对咱们学生非常照看，也非常关切，还给咱们营造了一个美妙的环境，既可以仔细专一地读书，又可以逍遥自在地玩耍，让咱们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：第7页共21页“感谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。其次，订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，似乎特别没有面子，更显得我家特别穷。第8页共21页第三，养分午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法，我提出以下建议：一、增加课间餐管理，肯定要有老师...
