师德演讲：师者仁心参考演讲稿各位领导，老师们：大家好!我是来自古桥小学的杨国姣，今天我演讲的标题是《师者仁心》。拟定这个标题源于我前段时间刚看完的一部电视剧《医者仁心》。我在学校学的是护理专业，实习加上工作在临床总共呆了两年，时间不算长，但看这部电视剧时让我感同身受，泪流满面，里面的剧情、人物都深深的打动了我，可谓是对医学卫生这个行业最深入而真实的写照。说到这里，也许有人觉得惊奇，这跟今天的主题好似并无关联。首先，我想与前辈同仁们分享两个真实的故事。第一个是我还在学校读书时上护理理论课时老师讲给我们听的，说的是一批协和医院的见习医师到妇产科实习，导师林巧雅要求每个人完成10例产妇分娩全过程的观察，同时用英文写出完好的产程病案。学生细心观察和记录了分娩的全过程。林巧雅一份份看过后，只在一个学生的作业本上批了“good”，也确实是好，其余的全部退回重做。这些学生更加认真地观察与记录，结果，林巧雅仍旧不满意。因而，这些学生找来批上了“good”的作业，对照之下，发觉，那位同学的病案记录上，只比他们多写了一句话，那确实是“产妇的额头上冒出了豆粒大的汗珠。”只是简短的一句“产妇的额头上冒出了豆粒大的汗珠”，让我看到了林巧雅身为一名医者的仁心。下面来讲第二个故事，一位姑妈和刚入学不久的侄女聊天。姑妈咨询：“你们老师喜爱你吗?”小侄女儿骄傲地说：“喜爱!老师最喜爱我!”“吹牛吧?”姑妈成心逗她。她可急了，一本正经地争辩：“没吹牛，老师还摸着我的手跟我讲话呢!”“讲了什么?”姑妈又追咨询。小侄女涨红了脸急迫地说：“老师说我的小手真洁净。”看到这里，我震惊了，一个“摸”，一句“小手真洁净”，本极为平常，却使小孩深深地享遭到被爱的幸福，老师在他们纯确实世界里是多么崇高啊!是的，正由于我们在小孩们的眼中是那样的崇高，正由于在小孩心中给予了我们无限的信任，因而，我才要说，为医者，需要一颗仁心，为师者，也同样需要一颗仁心。我是XX年九月来到铜鼓并开场了我的教学生涯，非常快的，两年的时间就马上过去。那时初来乍到，就担任了一年级的班主任和语文课，被一群唧唧哇哇，成天咨询东咨询西，分不清上课下课，毫无组织纪律的小孩们搞得心力憔悴，尤其是本身没有进展过系统专业的学习，因而课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑，在刚担任五年级英语课的时候，曾屡次被学生气的连课都没法上下去，一个人偷偷的躲在房间里哭，那个时想的最多的便是放弃。但是当我度过了我人生中的第一个老师节，从小孩们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最淘气捣乱的学生出乎意料的写进作文时;当我生气的批判教育他们，他们说的写的一句句催人泪下，意志坚决的话语时，我便决定不再放弃。我不敢说我做的有多么好，但我不会不记得，当我无意中对小孩们的一个微笑，他们定会笑的比我还甜还快乐;当他们犯了错，给他们一句抚慰和鼓舞的时候，他们定会坚决的点头，我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑;甚至只是顺手帮他们捋捋头发，抚平衣领，他们都能因这小小的动作而幸福满足的连蹦带跳……打我读书起，就对老师这个职业充满了向往，喜爱在黑板上写写画画，但自从学了护理以后，压根没有想到有一天我居然能站在这个讲台上，实现我多年来的梦想。我从来都认为医护工作和教育工作是有相通之处的，由于它们的工作对象都是人，只是一类是患病的人，一类是健康的人，人们常称护士为守护生命的白衣天使，又冠以老师人类灵魂的工程师，同样的伟大，但也同样任重道远。因而不管面对病人或是学生，我认为都要有“五心”即爱心、耐心、细心、责任心与仁心，我认为最重要的就要数仁心了。
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